Estratégias de memória em indivíduos saudáveis com reserva cognitiva alta e baixa: um estudo comparativo

• Autor(a) principal: Cunha, Maria João Nunes Correia da
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11328/3224
• topic: Avaliação neuropsicológica; Envelhecimento saudável; Estratégias de memória; Reserva cognitiva

O envelhecimento populacional representa um fenómeno crescente a nível mundial. No decorrer do processo de envelhecimento, as redes cerebrais perdem naturalmente a sua eficácia, surgindo a necessidade de conexões adicionais entre áreas do cérebro para a concretização de tarefas cognitivas. A literatura científica tem destacado o papel da reserva cognitiva (RC) no desenvolvimento de diferentes trajetórias individuais, em termos de funcionamento cognitivo e cerebral. O presente estudo tem como principal objetivo verificar se existem diferenças de desempenho entre indivíduos saudáveis, em tarefas de memória e de estratégias de memória, em função do nível de RC. A amostra do estudo completou um total de 70 participantes, 36 mulheres e 34 homens, com idades compreendidas entre os 50 e os 85 anos. Os participantes foram submetidos a um processo de rastreio. Aos indivíduos incluídos no estudo, foi administrada uma bateria de provas neuropsicológicas que compreendeu tarefas de avaliação da capacidade de memória e do nível de RC. Confirmou-se a influência da RC, incluindo a escolaridade, nas três provas neuropsicológicas aplicadas. Evidenciando-se que quanto maior o nível de RC e de escolaridade, melhor o desempenho dos indivíduos. A idade parece produzir uma influência menor no desempenho, sendo que sujeitos de meia idade apresentam um nível de RC superior e melhores desempenhos, comparativamente com sujeitos de idade avançada. Este estudo oferece contributos que permitem comprovar o papel da RC no processo de envelhecimento saudável, sendo que o rendimento cognitivo poderá não estar diretamente relacionado com a idade, mas com a RC de cada indivíduo.