"Vem viajar no mundo mágico do trompete": proposta de criação e implementação de uma sebenta de apoio à iniciação do instrumento

• Autor(a) principal: Rocha, Inês Sofia Figueiredo
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/29818
• topic: Ensino da música; Trompete; Iniciação do instrumento; Ferramenta pedagógica; Sebenta

O presente documento tem como principal objetivo fundamentar o processo de investigação que levou à construção e implementação de uma ferramenta de apoio ao ensino vocacional da música: uma sebenta de iniciação que visa a aprendizagem e desenvolvimento dos conteúdos relativos ao ensino do trompete. Pretende-se ainda averiguar a funcionalidade e utilidade da mesma na sua integração no meio pedagógico trompetista, de modo a contribuir para o desenvolvimento da literatura existente relativa ao tema, que neste momento se encontra, no nosso entender, em défice, dado que a literatura existente não está adequada a este grau de ensino. Pretendemos ainda que a mesma, por nós intitulada “Vem viajar no mundo mágico do trompete”, esteja em concordância com o que apresentado nos programas de iniciação ao ensino de trompete, programas esses em funcionamento nos conservatórios oficiais do ensino vocacional da música. O presente relatório encontra-se dividido em duas partes, sendo que a primeira diz respeito ao relatório da componente Prática de Ensino realizada no Conservatório de Música da Bairrada, no ano letivo de 2018/2019. A segunda parte é dedicada ao Projeto Educativo realizado no mesmo ano letivo, onde se apresenta uma revisão da literatura sobre a aprendizagem instrumental, aprendizagem do trompete, manuais de trompete e as limitações dos manuais existentes de iniciação ao trompete, em seguida é descrita a construção e implementação da sebenta e por fim a exposição das ferramentas de obtenção de dados bem como os resultados.