Literacia em saúde nos estudantes do ensino superior politécnico de Lisboa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vieira, Maria João Marques
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.21/13035
Resumo: Mestrado em Gestão e Avaliação de Tecnologias em Saúde
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spelling Literacia em saúde nos estudantes do ensino superior politécnico de LisboaLiteracia em saúdeSaúde públicaEducação em saúdePromoção da saúdeEnsino superiorEstudanteHealth literacyPublic healthHealth educationHealth promotionHigher educationStudentPortugalInstituto Politécnico de LisboaMestrado em Gestão e Avaliação de Tecnologias em SaúdeLiteracia em saúde tem sido uma temática cada vez mais trabalhada em diversos contextos e abordagens, tentando instruir as populações de como devem atuar para com a sua saúde e a dos outros. Em Portugal o seu estudo orientado para os futuros profissionais é, ainda, insuficiente, tornando-se fundamental desenvolver estudos que espelhem a realidade atual e como devemos agir. Objetivo: Compreender a influência da frequência de cursos de saúde nos níveis de literacia em saúde dos estudantes do Instituto Politécnico de Lisboa. Metodologia: Foram elaborados dois artigos científicos com base em duas abordagens metodológicas distintas, o primeiro uma revisão sistemática da literatura e o segundo um estudo observacional, transversal e quantitativo realizado em duas diferentes escolas do Instituto Politécnico de Lisboa: Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa e Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa. Resultados: Verificou-se que os níveis de literacia em saúde são baixos, sendo que de entre diferentes áreas de ensino os cursos de saúde possuem níveis mais elevados do que cursos de não saúde. A investigação corroborou mostrando que estudantes de saúde apresentaram melhores scores de literacia em saúde do que os de não saúde. Literacia em Cuidados de Saúde é a dimensão com melhores resultados. Literacia em Promoção da Saúde consistiu no índice de literacia em saúde com menos diferenças entre primeiro e último ano. Conclusão: Os baixos níveis de literacia em saúde nos estudantes encontram-se dependentes de inúmeros fatores considerados como barreiras à literacia em saúde. É importante investir na formação dos futuros profissionais de saúde ao nível da promoção da saúde, sendo a literacia em saúde a melhor estratégia neste sentido, sendo os profissionais e futuros profissionais de saúde os principais agentes na concretização deste processo.ABSTRACT - Health literacy has been an issue that has been increasingly worked in different contexts and approaches in order to educate people on how to act towards their health and that of others. In Portugal, his study aimed at future professionals is still insufficient, so it is essential to develop studies that reflect what the current reality is and how we should act. Objective: To understand the influence of attending health courses on the health literacy levels of students at the Polytechnic Institute of Lisbon. Methodology: Two scientific articles were prepared based on two different methodological approaches, the first a systematic review of the literature and the second an observational, transversal, and quantitative study carried out in two different schools of the Polytechnic Institute of Lisbon: Lisbon School of Health Technology and Lisbon Institute of Accounting and Administration. Results: It was found that health literacy levels are low, and among different areas of education, health courses have higher levels than non-health courses. The investigation corroborated, showing that health students had better health literacy scores than non-health students. Health Care Literacy is the dimension with the best results. Health Promotion Literacy consisted of the health literacy index with fewer differences between first and last year. Conclusion: The low levels of health literacy among students are dependent on numerous factors considered as barriers to health literacy. It is important to invest in the training of future health professionals in terms of health promotion, with health literacy being the best strategy in this sense, with professionals and future health professionals being the main agents in implementing this process.Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Tecnologia da Saúde de LisboaEiras, MargaridaPedro, Ana RitaRCIPLVieira, Maria João Marques2021-03-04T15:20:35Z20202020-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.21/13035TID:202570819porVieira MJ. Literacia em saúde nos estudantes do ensino superior politécnico de Lisboa [dissertation]. 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