Associativismo na Universidade de Aveiro: caracterização dos seus líderes e objetivos

• Autor(a) principal: Gaspar, Elisabete Vieira
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/26195
• topic: Associativismo; Liderança; Questionário multifatorial de liderança; Coordenadores

Numa sociedade em constante mudança e crescimento, são cada vez mais os requisitos pedidos na saída do Ensino Superior. Neste sentido, surge a necessidade de adquirir competências e ferramentas diferenciadoras do grupo. O associativismo estudantil no ensino superior é hoje um meio para cumprir tal desiderato, sendo cada vez mais frequente a integração dos estudantes em órgãos associativos juvenis. Importa assim compreender como atuam estas associações, que atividades dinamizam e como funcionam as equipas diretivas, bem como caracterizar o perfil de liderança dos seus líderes. Este estudo procurou caracterizar as associações estudantis e respetivos dirigentes associativos da Universidade de Aveiro. Com este fim foi aplicado um conjunto de questionários (Questionário Sociodemográfico; “Dinâmica Associativa”; “Questionário de Diagnóstico de Competência de Gestão”; “Eu e o Núcleo”; “Direção da AAUAv” e MLQ) a 27 líderes associativos de um universo de 45. Os resultados obtidos mostram que estes líderes associativos se caracterizam por comportamentos de liderança eminentemente transformacionais e transacionais, com uma baixa frequência de comportamentos laissez-faire. os núcleos realizam: (1) atividades do foro pedagógico com o objetivo principal de complementar a formação académica de base, (2) atividades académico-culturais, marcando presença nas semanas académicas, e (3) atividades desportivas, visando a promoção de hábitos de vida saudável e o espírito de união entre os alunos do curso