Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Ana Sofia Dias dos
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/84108
Resumo: Dissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
id RCAP_eed5e7b4b608b33db9875b4aa689248d
oai_identifier_str oai:estudogeral.uc.pt:10316/84108
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentesInterrogative suggestibility and the effect of the negative feedback source manipulation with GSS1: a study with adolescentssugestionabilidade interrogativaGSS1adolescentesfeedback negativomanipulação da fonteinterrogative suggestibilityGSS1adolescentsnegative feedbacksource manipulationDissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da EducaçãoA presente investigação teve como primordial objectivo analisar, numa amostra de adolescentes, diferenças na sugestionabilidade interrogativa (SI) conforme medida pela Escala de Sugestionabilidade de Gudjonsson (GSS1; Gudjonsson, 1984), mediante a manipulação da fonte de feedback negativo. Recorreu-se a uma amostra de 72 alunos do ensino regular e profissional, do sexo feminino e masculino, entre os 13 e os 16 anos, dividida aleatoriamente em grupo de controlo e experimental. Para introduzir a manipulação experimental, comunicou-se a metade dos sujeitos que a fonte feedback negativo correspondia a um programa informático, enquanto no grupo de controlo, de acordo com o procedimento original da GSS1, esta correspondia ao entrevistador. Durante o intervalo de retenção da GSS1 foram aplicados, também individualmente, os seguintes instrumentos de avaliação psicológica: Matrizes Progressivas Estandardizadas de Raven, Escala de Auto-Conceito de Piers-Harris 2, Escala de Ansiedade Manifesta para Crianças e Adolescentes e substeste de Pesquisa de Símbolos da Escala de Inteligência de Weschler para Crianças - III. Estes instrumentos serviram o propósito de explorar-se se, e de que forma, a SI se correlacionaria com as variáveis inteligência não-verbal, capacidade mnésica, auto-conceito, ansiedade e desejabilidade social. Averigou-se ainda a existência de diferenças, em termos de desempenho na GSS1, entre indivíduos do sexo masculino e feminino.Os resultados obtidos sugerem que os grupos de controlo e experimental não se diferienciam. Isto indica que uma versão computorizada da escala seria válida, pelo menos quanto à eficácia da comunicação de feedback negativo, em estabelecer pressão interrogativa. Evidenciam ainda uma relação positiva entre desejabilidade social e SI – a considerar na recolha de dados normativos – e uma correlação negativa entre a memória e a Cedência 1 da GSS1 – que reforça a necessidade de investigar o efeito de diferentes níveis de memória nas medidas de SI. Não foram encontradas correlações significativas entre a SI e mais nenhuma outra variável, nem observadas diferenciações significativas, por género, nas medidas da GSS1. A análise destes resultados poderá abrir caminho à recolha de normas da GSS1 para a população portuguesa adolescente e reitera a necessidade de investigação da SI em amostras de maior dimensão e tendo em consideração especificidades relativas a diversas variáveis. Incentiva ainda à construção de uma versão computorizada da GSS1, de modo a diminuir o efeito do entrevistador e a facilitar a investigação da SI em larga escala.The main goal of the current investigation was to analyse diferences in Interrogative Suggestibility (IS), as measured by the Gudjonsson Suggestibility Scale (GSS1; Gudjonsson, 1984), in a sample of portuguese adolescent students, considering the experimental manipulation of the negative feedback source.We gathered a sample of 72 students, attending regular and professional education (male and female, and between 13 and 16 years of age) and randomly divided it into control and experimental group. To introduce the experimental manipulation, half the subjects were told that the negative feedback source was a computer programme, while for the rest of them it was the experimenter (according to the original procedure). During the retention interval of the GSS1, other psychological tests (portuguese adaptated versions) were also individally administered: Raven Standard Progressive Matrices, Piers-Harris Children's Self-Concept Scale 2, Revised Children's Manifest Anxiety Scale and a substest of the Wechsler Intelligence Scale for Children - III, namely, Symbol Search. These tests were applied as a mean to explore if, and how, IS correlates with the following variables: non-verbal intelligence, memory, self-concept, anxiety and social desirability. We also investigated whether girls differed from boys, regarding their perfomance in GSS1. The obtained results suggest that there are no significant differences between the control and the experimental groups. This indicates that a computorized version of GSS1 would be valid, at least to the extent that the negative feedback comunication would be effective in establishing interrogative pressure. The results also show a positve and significant relation between social diserability and IS – to be considered when gathering normative data – and a negative correlation between memory and IS (Yield 1) – that reinforces the necessity of investigating the effect of different levels of memory in SI measures. No further significant correlations between IS and the remaining variables were found, nor did we find any gender differences on the GSS1 performance measures.The analysis of these results could pave the way for the collection of normative data for the Portuguese adolescent population and reiterates the necessity of investigating IS in larger samples, while considering specifities regarding different variables. It also encourages the construction of a computorized version of GSS1, in order to diminish the experimenter effect and to facilitate large scale IS investigation..2017-10-18info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10316/84108http://hdl.handle.net/10316/84108TID:202143643porSantos, Ana Sofia Dias dosinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2020-02-20T10:18:48Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/84108Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:05:45.029399Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentes
Interrogative suggestibility and the effect of the negative feedback source manipulation with GSS1: a study with adolescents
title Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentes
spellingShingle Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentes
Santos, Ana Sofia Dias dos
sugestionabilidade interrogativa
GSS1
adolescentes
feedback negativo
manipulação da fonte
interrogative suggestibility
GSS1
adolescents
negative feedback
source manipulation
title_short Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentes
title_full Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentes
title_fullStr Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentes
title_full_unstemmed Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentes
title_sort Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentes
author Santos, Ana Sofia Dias dos
author_facet Santos, Ana Sofia Dias dos
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Santos, Ana Sofia Dias dos
dc.subject.por.fl_str_mv sugestionabilidade interrogativa
GSS1
adolescentes
feedback negativo
manipulação da fonte
interrogative suggestibility
GSS1
adolescents
negative feedback
source manipulation
topic sugestionabilidade interrogativa
GSS1
adolescentes
feedback negativo
manipulação da fonte
interrogative suggestibility
GSS1
adolescents
negative feedback
source manipulation
description Dissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017-10-18
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10316/84108
http://hdl.handle.net/10316/84108
TID:202143643
url http://hdl.handle.net/10316/84108
identifier_str_mv TID:202143643
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799133948460138496

Registros relacionados