Os tipos de personalidade do modelo de Holland e as escolhas vocacionais em alunos de cursos profissionais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Magda Andreia Paulino Silva
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/8176
Resumo: Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia da Educação e da Orientação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2012
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spelling Os tipos de personalidade do modelo de Holland e as escolhas vocacionais em alunos de cursos profissionaisOrientação profissionalPersonalidade - PsicologiaTeses de mestrado - 2012Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia da Educação e da Orientação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2012A presente investigação pretende caracterizar os tipos de personalidade do modelo de Holland (1973, 1985, 1997) e as escolhas vocacionais em alunos que frequentam cursos profissionais. Para tal, procedeu-se à recolha de dados sobre as caraterísticas psicométricas da versão de Língua Portuguesa do SDS - Inventário de Auto-Exploração dos Interesses de Holland, Fritzsche e Powell (1994), tendo por base a teoria de personalidade vocacional de Holland. Pretende-se ainda analisar se há diferenças estatisticamente significativas entre géneros e em relação ao nível socioeconómico dos pais, nos interesses avaliados e verificar se as correlações dos tipos adjacentes no perímetro do hexágono são maiores, do que os tipos diametralmente opostos. Foi utilizada uma amostra de 296 estudantes do 10º ano (N=148), 11º ano (N=69) e 12º ano (N=79), que frequentam três escolas secundárias do ensino público e uma do ensino particular. Os resultados desta investigação indicam índices da precisão compatíveis com os obtidos no modelo teórico de Holland acima referido, revelando adequadas caraterísticas psicométricas desta versão do instrumento SDS na população em estudo.The aim of the current investigation is to characterise the personality types of Holland’s Model (1973, 1985, 1997) and the vocational choices of students that attend professional courses. Thus, we gathered some data about the psychometric features of the SDS Portuguese version – Self-Directed Search by Holland, Fritzsche and Powell (1994), based on Holland’s theory on vocational personality. We also intend to analyse the statistically significant differences between genders and in terms of parents’ socioeconomic level and verify if the correlations for the adjacent types in the hexagon perimeter are higher than for diametrically opposed types. A sample of 296 students was used: 10th grade (N=145), 11th grade (N=69) and 12th grade (N=79) who attend three public secondary schools and one private school. The results of this investigation indicate reliability coefficients which are compatible with those obtained in Holland’s theoretical model, previously referred, indicating adequate psychometric properties of this version of the SDS instrument in the evaluated population.Barros, Alexandra Figueiredo de, 1961-Repositório da Universidade de LisboaMartins, Magda Andreia Paulino Silva2013-04-03T09:02:43Z20122012-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10451/8176porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-08T15:51:53Zoai:repositorio.ul.pt:10451/8176Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:32:47.860964Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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