O coping académico em estudantes de 2º e de 3º ciclo: análise de relações com o empenho, aprendizagem, realização e bem-estar e do papel da competência social

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Joana Isabel Martins Cruz
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/10216/129377
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