Participação ativa - um dos segredos da aprendizagem: relatório final

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Tânia Sofia Fernandes da
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/12679
Resumo: Realizei o presente relatório no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar, no qual descrevo e reflito sobre as aprendizagens realizadas enquanto estagiária numa instituição de educação pré-escolar. Este documento descreve, numa primeira parte, uma contextualização da instituição, permitindo a análise do respetivo ambiente educativo. Numa segunda parte, são expostas algumas das experiências que considerei fundamentais ao longo desta prática de ensino supervisionada. Foi, ainda, desenvolvido um estudo com o intuito de compreender quais as perspetivas das crianças relativamente ao jardim de infância. Este relatório inclui uma componente crítico-reflexiva, paralelamente a uma componente descritiva. Esta experiência proporcionou-me oportunidades de transformação dos conhecimentos teóricos em conhecimentos práticos. Foi nesta fase que deixei de me sentir como uma aluna para me sentir como uma futura educadora.
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