Nova medida governamental relativa à disciplina de Educação Física: perspetiva dos alunos do Ensino Secundário da Escola Secundária S/3 S. Pedro - Vila Real

• Autor(a) principal: Monteiro, Catarina Alexandra Claro
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/6815
• topic: Educação física; Estágios pedagógicos; Professores estagiários; Escola; Ensino secundário

O presente documento foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular Estágio 2, integrado no 2º ano do Mestrado em Ensino de Educação nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro. O relatório de estágio tem como objetivo analisar o processo de estágio, desenvolvido na Escola Secundária S/3 S. Pedro – Vila Real. Como tal, este documento descreve todo o percurso pedagógico realizado por mim, enquanto professora estagiária durante o ano letivo de 2012/2013, apresentando de forma detalhada todas as funções/ações realizadas pela mesma. Este conjunto de observações descritas no relatório permite-me analisar a evolução do meu processo de formação, refletindo os pontos positivos deste ano letivo, tal como as dificuldades sentidas no contato com a Escola. Assim, através desta experiência, posso planear e organizar novas estratégias que me permitam evoluir. A I parte deste documento encontra-se estruturada em quatro principais temas: as Expetativas/Realidade Encontrada, as Tarefas de Estágio de Ensino Aprendizagem, as Tarefas de Estágio de Relação Escola-Meio e, por último, as Tarefas de Estágio de Extensão à Comunidade. A II parte deste documento, por sua vez, diz respeito ao Estudo Desenvolvido que foi elaborado no âmbito do Congresso “ A Escola, Hoje!”. O estudo desenvolvido, com o tema - Nova Medida Governamental Relativa À Disciplina De Educação Física: Perspetiva Dos Alunos Do Ensino Secundário Da Escola Secundária S/3 S.Pedro - Vila Real - pretende verificar a perspetiva dos alunos face à nova medida governamental relativa à disciplina de Educação Física. Esta medida resulta na anulação da nota da disciplina de Educação Física na média final dos alunos do ensino secundário, exeto para os alunos que pretendam seguir essa área. A população deste estudo é constituída por 408 alunos do ensino secundário da Escola Secundária S/3 S. Pedro – Vila Real. Para a recolha de dados foram efetuadas entrevistas escritas aos alunos do 10º, 11º e 12ºanos. As entrevistas continham 4 questões de resposta fechada. Os resultados demonstram que maioria dos alunos (56,86%) não concorda com esta medida, havendo diferenças significativas de opiniões entre géneros.