Prática de ensino supervisionada em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

• Autor(a) principal: Rocha, José Alberto Silva
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10198/9945
• topic: Música; Educação Musical; Arte visual; Estratégias de ensino; Criatividade; Motivação

Este Relatório de Estágio Profissional pretende ser um relato das experiências de ensino - aprendizagem realizadas no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada no 1.º 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico do Curso de Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico, ministrado pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança. A intervenção pedagógica, teve como orientação o cruzamento artístico entre as Artes Visuais e a Música, como um meio estratégico alternativo na implementação e criação de uma notação musical não convencional, para a transmissão de conceitos e conteúdos musicais. De salientar ainda, o recurso a agentes culturais locais, com o sentido de valorizar e manter as tradições/memórias do património da Música Tradicional Portuguesa entre as diferentes gerações, que a par do cruzamento artístico representa um factor fundamental em todo o estágio profissional. Neste sentido, foi desenvolvido e aplicado um plano de intervenção exploratório, ajustado a um quadro teórico e conceptual, o qual reflete as experiências de ensino - aprendizagem desenvolvidas no Ensino Básico. Com o objectivo de uma participação ativa em toda a vida escolar, foram ainda desenvolvidas diversas atividades transversais pedagógico/educativas nos diferentes ciclos do Ensino Básico.