A referência online nas bibliotecas de ensino superior: o Portal Arquitectura do Saber
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Data de Publicação: | 2010 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/congressosbad/article/view/212 |
Resumo: | A tradicional biblioteca de ensino superior, por força da mudança de paradigma universitário, deve dar lugar a um espaço mais amplo, físico e virtual, que disponibilize todo o tipo de recursos, humanos e tecnológicos, necessários para apoiar a comunidade académica, onde se inclui alunos, docentes e investigadores. Este novo modelo de biblioteca, o Centro de Recursos para a Aprendizagem e a Investigação (CRAI), integra todos os recursos que dão apoio à aprendizagem e à investigação de modo a facilitar as actividades desenvolvidas no ambiente académico, fazendo pleno uso das novas tecnologias de informação e comunicação. Esta comunicação tem por objectivo apresentar o Portal Arquitectura do Saber, como um recurso de apoio à aprendizagem do aluno universitário. Este Portal pretende oferecer um conjunto de informações devidamente esquematizadas sobre: a metodologia científica a que obedece toda a investigação; a elaboração dos diversos tipos de trabalhos académicos; as tipologias e normas de apresentação dos trabalhos académicos; os métodos de estudo; a pesquisa, consulta e recuperação de recursos de informação; as questões éticas e deontológicas da reutilização da informação pesquisada; e o acesso a recursos dentro e fora do campus universitário. |
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A referência online nas bibliotecas de ensino superior: o Portal Arquitectura do SaberA tradicional biblioteca de ensino superior, por força da mudança de paradigma universitário, deve dar lugar a um espaço mais amplo, físico e virtual, que disponibilize todo o tipo de recursos, humanos e tecnológicos, necessários para apoiar a comunidade académica, onde se inclui alunos, docentes e investigadores. Este novo modelo de biblioteca, o Centro de Recursos para a Aprendizagem e a Investigação (CRAI), integra todos os recursos que dão apoio à aprendizagem e à investigação de modo a facilitar as actividades desenvolvidas no ambiente académico, fazendo pleno uso das novas tecnologias de informação e comunicação. Esta comunicação tem por objectivo apresentar o Portal Arquitectura do Saber, como um recurso de apoio à aprendizagem do aluno universitário. Este Portal pretende oferecer um conjunto de informações devidamente esquematizadas sobre: a metodologia científica a que obedece toda a investigação; a elaboração dos diversos tipos de trabalhos académicos; as tipologias e normas de apresentação dos trabalhos académicos; os métodos de estudo; a pesquisa, consulta e recuperação de recursos de informação; as questões éticas e deontológicas da reutilização da informação pesquisada; e o acesso a recursos dentro e fora do campus universitário.Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas2010-04-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/congressosbad/article/view/212Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas; N.º 10 (2010): Politicas de Informação na Sociedade em Redereponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttps://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/congressosbad/article/view/212https://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/congressosbad/article/view/212/207Machado, Helder RochaAmador, Maria de DeusOchoa, Paulainfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-01-16T13:57:30Zoai:publicacoes.bad.pt/revistas:article/212Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T16:38:43.212833Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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