Avaliação do impacto do programa de Primeira Ajuda em Saúde Mental na Literacia em Saúde Mental dos estudantes de Enfermagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Lúcia Manuela Brandão Valente da
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://web.esenfc.pt/?url=3rDbHx42
Resumo: A Primeira Ajuda em Saúde Mental, perspetivada como a ajuda que se dá a alguém que está a desenvolver um problema de saúde mental ou numa crise relacionada com a sua saúde mental, é o tema central do programa PASM, desenvolvido e criado em torno do conceito de Literacia em Saúde Mental, como programa de intervenção para a promoção da Saúde Mental. O programa PASM tem apresentado resultados positivos no aumento da Literacia em Saúde mental dos seus participantes, designadamente de estudantes de Enfermagem cumprindo assim o propósito de capacitar as pessoas a lidar com os problemas relacionados com a saúde mental e a prestar ajuda a alguém próximo, como os seus pares. Este estudo tem como objetivo avaliar o impacto do programa de PASM na LSM dos estudantes de Enfermagem, recorrendo a um estudo quantitativo, de nível IV, pré-experimental, com grupo experimental. Foi realizada uma intervenção, com a duração de 14 horas, a um grupo de 46 alunos de Licenciatura em Enfermagem, da ESEnfC, com uma média de idades de 20,74 anos e desvio padrão=2,20 anos. Os dados foram obtidos através da aplicação do instrumento QuALiSMental (pré e pós-teste). Os resultados demonstram um aumento nos níveis de LSM, em todas as suas componentes. Estes dados, em concordância com os estudos internacionais, sustentam a pertinência da implementação do programa PASM no contexto de formação dos estudantes de Licenciatura em Enfermagem.
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