Pedagogia da hospitalidade e ethos docente : um estudo sobre narrativas de professores(as)

• Autor(a) principal: Pereira, Tamiris de Lima
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/37560
• topic: Pedagogia Social; Pedagogia da Hospitalidade; Ethos Docente; Narrativas de professores(as); Práticas de Relação; Social pedagogy; Pedagogy of hospitality; Teacher’s ethos; Teachers' narratives; Relationship practices; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

O presente trabalho corresponde ao relatório final de uma investigação inserida no Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Pedagogia Social, da Universidade Católica Portuguesa e intitula-se “Pedagogia da Hospitalidade e ethos docente: um estudo sobre as narrativas de professores(as)”. Com o objetivo de identificar traços de uma Pedagogia da Hospitalidade no âmbito da profissionalidade docente, a investigação assumiu como recurso metodológico um conjunto de narrativas produzidas por um grupo de docentes oriundos de diferentes Estados do Brasil, com formações diversas, que aceitaram narrar sobre suas práticas profissionais e assim resgatar suas lembranças de quando aluno(a). O estudo permitiu concluir sobre a importância de novos caminhos pedagógicos marcados pela proximidade, pela atenção, pelo cuidado, pelo afeto e pela perceção do outro acreditando que educar é intervir no desenvolvimento humano onde o papel docente é permeado pela responsabilidade ética e pela mediação.