Construir fraternidade : análise da UL sobre a fraternidade do 5º ano de escolaridade do programa de EMRC do ensino básico e secundário

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Malheiro, Duarte Nuno de Garcez
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/25733
Resumo: O presente relatório procura analisar a unidade letiva do 5º ano de escolaridade de EMRC, “Construir Fraternidade”, no âmbito da disciplina de Prática de Ensino Supervisionada. Vive-se uma época de individualismo e uma crise de valores, uma vez que se valoriza o bem-estar pessoal e material, e, muitas vezes, não se respeita a dignidade do outro. Mas, o homem só se realiza plenamente como ser humano na relação com o outro, reconhecendo a dignidade do outro, e assim, a sua própria, em virtude da origem comum de todos, pois todos são irmãos. Na visão cristã, todos têm origem em Deus Pai. A relação com o outro, a procura do bem-estar do outro, tem por base o amor. Amor que leva à construção de um mundo melhor, de um mundo mais fraterno. Neste sentido é fundamental educar para a compreensão da necessidade de mudança de comportamentos para construir um mundo mais justo, mais fraterno, onde todas as pessoas, todos os irmãos, tenham condições de viver uma vida digna.
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