Relatório de Estágio - Altran Portugal (Fundão)

• Autor(a) principal: Silva, Rodrigo
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Relatório
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10314/4943
• topic: Altran Portugal; Ramp Up; manipulação de dados; criação de interfaces

O estágio decorreu no projeto do Setor de Desenvolvimento IVI-HMI da Altran Portugal, com início a 6 de março até 22 de julho de 2019, tendo 750 horas de trabalho concluídas. Dada à complexidade do método de desenvolvimento no projeto em questão, a empresa priva-se de uma considerável quantidade de tempo ao introduzir novos desenvolvedores ao projeto, devido à carência de documentação plenamente adequada para desenvolvedores recém-chegados. Com isso, o objetivo do estágio consistiu no aprimoramento do recebimento de novos desenvolvedores ao projeto, através da criação de uma documentação o mais inteligível possível a fim de prover uma formação imediata. A documentação que criei para introduzir novos desenvolvedores no Setor de IVI-HMI da Altran, foi baseado no conjunto de exercícios conhecidos internamente como Ramp Up. Nele há quatro exercícios que servem para ensinar novos desenvolvedores no projeto quanto a manipulação de dados, criação de interfaces, gerenciamento de máquina de estados e envio de mensagens entre componentes MVC. Para atingir o objetivo do estágio, a empresa requisitou a conclusão do Ramp Up diversas vezes a fim de que se ouvesse pleno conhecimento sobre o básico acerca do método de desenvolvimento do projeto. Depois, digitei em formato passo-a-passo como se concluí cada exercício do Ramp Up. Por fim documentei em UML o processo de desenvolvimento e execução do Ramp Up. No período de quatro meses que exerci como estagiário da Altran, tive minha primeira experiência no mundo profissional. Isto me permitiu uma evolução significativa acerca do meu conhecimento em processos de desenvolvimento de software, participação cooperativa em ambientes de trabalho e habilidades de comunicação em língua inglesa.