Students and teachers` conceptions oh the nature of science
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 1994 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
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Students and teachers` conceptions oh the nature of sciencestudents, teachers, nature of science, conceptionAbstract of the panel presented at the event ( attached).Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular - SBBqFUJB, Capes, Funda'ão Vitae, Nupes (USP).Rodrigues et al, P. S.1994-05-14info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionResumos SBBq - avaliados pelos paresSBBq resúmenes - revisada por paresSBBq abstracts / peer-reviewedimage/jpeghttp://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/37110.16923/reb.v0i0.371Revista de Ensino de Bioquímica; 1994: Resumos SBBq - Brasil; 7Revista de Enseñanza de Bioquímica; 1994: Resumos SBBq - Brasil; 7Journal of Biochemistry Education; 1994: Resumos SBBq - Brasil; 7Revista de Ensino de Bioquímica; 1994: Resumos SBBq - Brasil; 72318-8790reponame:Revista de Ensino de Bioquímicainstname:Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)instacron:SBBQMporhttp://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/371/298Direitos autorais 1994 Revista de Ensino de Bioquímicahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2022-03-25T17:18:41Zoai:ojs.bioquimica.org.br:article/371Revistahttp://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REBONGhttp://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/oaicontato@bioquimica.org.br||ensinodebioquimica@gmail.com2318-87901677-2318opendoar:2022-03-25T17:18:41Revista de Ensino de Bioquímica - Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)false |
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