RubriCalc. Un sistema gestor de evaluación transparente y formativa basado en rúbricas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Domingo Galán, Alberto
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Bajo Chueca, Ana M., Rodríguez Henche, Nieves, Díaz-Laviada Marturet, Inés, Chiloeches Gálvez, Antonio, Vaquero López, Juan José
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Revista de Ensino de Bioquímica
Texto Completo: http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/299
Resumo: RubriCalc es un gestor de evaluaciones diseñado para facilitar una evaluación formativa de calidad. Se basa en parte en el concepto de rúbrica o matriz de criterios de evaluación y niveles de consecución, pero extiende mucho sus posibilidades y versatilidad. Los criterios se pueden distribuir en partes e integrar anotaciones, matices o valoraciones relativas. Incorpora un algoritmo de cálculo de puntuación numérica muy flexible. Todo el programa se ha desarrollado combinando PHP, MySQL y AJAX, pensando siempre en la usabilidad para mejorar la experiencia de usuario en todos los aspectos, como facilidad de uso, rapidez de respuesta o automatismo de acciones repetitivas. A diferencia de otras herramientas relacionadas, la elaboración y edición de partes, criterios y niveles es muy sencilla y puede refinarse con el uso y la experiencia. La versión actual permite también el uso desde tabletas y dispositivos móviles e incorpora un sofisticado sistema para hacer llegar al alumno el resultado e informe. Una evaluación formativa de calidad necesita aportar información rica y detallada al alumno sobre su actuación en la actividad evaluada. La transparencia y objetividad en la evaluación cimenta la confianza y el propio valor formativo del proceso de evaluación. La generación de informes de evaluación detallados es compleja, consume tiempo y es casi inviable si aumenta el número de alumnos y/o de actividades evaluadas. El envío del resultado a los alumnos también genera mucho trabajo gris, tedioso para el evaluador pero invisible para el evaluado. La aplicación se ha diseñado desde la experiencia directa como docente, para resolver deficiencias observadas en otros productos, ampliar la versatilidad sobre el concepto básico e integrar todas las etapas del proceso hasta la recepción final del informe de evaluación. RubriCalc se viene utilizando durante más de cinco años, por distintos profesores y en diversas asignaturas, desde primeros cursos hasta posgrado o incluso para prácticas profesionales en empresas, en todos los casos con resultados muy favorables.
id SBBQM-1_b7acb192430ced912661fe7d8f79dc39
oai_identifier_str oai:ojs.bioquimica.org.br:article/299
network_acronym_str SBBQM-1
network_name_str Revista de Ensino de Bioquímica
repository_id_str
spelling RubriCalc. Un sistema gestor de evaluación transparente y formativa basado en rúbricasRubriCalc; sistema gestor; evaluaciónRubriCalc es un gestor de evaluaciones diseñado para facilitar una evaluación formativa de calidad. Se basa en parte en el concepto de rúbrica o matriz de criterios de evaluación y niveles de consecución, pero extiende mucho sus posibilidades y versatilidad. Los criterios se pueden distribuir en partes e integrar anotaciones, matices o valoraciones relativas. Incorpora un algoritmo de cálculo de puntuación numérica muy flexible. Todo el programa se ha desarrollado combinando PHP, MySQL y AJAX, pensando siempre en la usabilidad para mejorar la experiencia de usuario en todos los aspectos, como facilidad de uso, rapidez de respuesta o automatismo de acciones repetitivas. A diferencia de otras herramientas relacionadas, la elaboración y edición de partes, criterios y niveles es muy sencilla y puede refinarse con el uso y la experiencia. La versión actual permite también el uso desde tabletas y dispositivos móviles e incorpora un sofisticado sistema para hacer llegar al alumno el resultado e informe. Una evaluación formativa de calidad necesita aportar información rica y detallada al alumno sobre su actuación en la actividad evaluada. La transparencia y objetividad en la evaluación cimenta la confianza y el propio valor formativo del proceso de evaluación. La generación de informes de evaluación detallados es compleja, consume tiempo y es casi inviable si aumenta el número de alumnos y/o de actividades evaluadas. El envío del resultado a los alumnos también genera mucho trabajo gris, tedioso para el evaluador pero invisible para el evaluado. La aplicación se ha diseñado desde la experiencia directa como docente, para resolver deficiencias observadas en otros productos, ampliar la versatilidad sobre el concepto básico e integrar todas las etapas del proceso hasta la recepción final del informe de evaluación. RubriCalc se viene utilizando durante más de cinco años, por distintos profesores y en diversas asignaturas, desde primeros cursos hasta posgrado o incluso para prácticas profesionales en empresas, en todos los casos con resultados muy favorables.Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular - SBBqDomingo Galán, AlbertoBajo Chueca, Ana M.Rodríguez Henche, NievesDíaz-Laviada Marturet, InésChiloeches Gálvez, AntonioVaquero López, Juan José2013-11-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/29910.16923/reb.v11i1.299Revista de Ensino de Bioquímica; v. 11, n. 1 (2013): REBRevista de Enseñanza de Bioquímica; v. 11, n. 1 (2013): REBJournal of Biochemistry Education; v. 11, n. 1 (2013): REBRevista de Ensino de Bioquímica; v. 11, n. 1 (2013): REB2318-8790reponame:Revista de Ensino de Bioquímicainstname:Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)instacron:SBBQMDireitos autorais 2013 Revista de Ensino de Bioquímicahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessspa2022-03-25T17:26:00Zoai:ojs.bioquimica.org.br:article/299Revistahttp://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REBONGhttp://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/oaicontato@bioquimica.org.br||ensinodebioquimica@gmail.com2318-87901677-2318opendoar:2022-03-25T17:26Revista de Ensino de Bioquímica - Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)false
dc.title.none.fl_str_mv RubriCalc. Un sistema gestor de evaluación transparente y formativa basado en rúbricas
title RubriCalc. Un sistema gestor de evaluación transparente y formativa basado en rúbricas
spellingShingle RubriCalc. Un sistema gestor de evaluación transparente y formativa basado en rúbricas
Domingo Galán, Alberto
RubriCalc; sistema gestor; evaluación
title_short RubriCalc. Un sistema gestor de evaluación transparente y formativa basado en rúbricas
title_full RubriCalc. Un sistema gestor de evaluación transparente y formativa basado en rúbricas
title_fullStr RubriCalc. Un sistema gestor de evaluación transparente y formativa basado en rúbricas
title_full_unstemmed RubriCalc. Un sistema gestor de evaluación transparente y formativa basado en rúbricas
title_sort RubriCalc. Un sistema gestor de evaluación transparente y formativa basado en rúbricas
author Domingo Galán, Alberto
author_facet Domingo Galán, Alberto
Bajo Chueca, Ana M.
Rodríguez Henche, Nieves
Díaz-Laviada Marturet, Inés
Chiloeches Gálvez, Antonio
Vaquero López, Juan José
author_role author
author2 Bajo Chueca, Ana M.
Rodríguez Henche, Nieves
Díaz-Laviada Marturet, Inés
Chiloeches Gálvez, Antonio
Vaquero López, Juan José
author2_role author
author
author
author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv
dc.contributor.author.fl_str_mv Domingo Galán, Alberto
Bajo Chueca, Ana M.
Rodríguez Henche, Nieves
Díaz-Laviada Marturet, Inés
Chiloeches Gálvez, Antonio
Vaquero López, Juan José
dc.subject.por.fl_str_mv RubriCalc; sistema gestor; evaluación
topic RubriCalc; sistema gestor; evaluación
description RubriCalc es un gestor de evaluaciones diseñado para facilitar una evaluación formativa de calidad. Se basa en parte en el concepto de rúbrica o matriz de criterios de evaluación y niveles de consecución, pero extiende mucho sus posibilidades y versatilidad. Los criterios se pueden distribuir en partes e integrar anotaciones, matices o valoraciones relativas. Incorpora un algoritmo de cálculo de puntuación numérica muy flexible. Todo el programa se ha desarrollado combinando PHP, MySQL y AJAX, pensando siempre en la usabilidad para mejorar la experiencia de usuario en todos los aspectos, como facilidad de uso, rapidez de respuesta o automatismo de acciones repetitivas. A diferencia de otras herramientas relacionadas, la elaboración y edición de partes, criterios y niveles es muy sencilla y puede refinarse con el uso y la experiencia. La versión actual permite también el uso desde tabletas y dispositivos móviles e incorpora un sofisticado sistema para hacer llegar al alumno el resultado e informe. Una evaluación formativa de calidad necesita aportar información rica y detallada al alumno sobre su actuación en la actividad evaluada. La transparencia y objetividad en la evaluación cimenta la confianza y el propio valor formativo del proceso de evaluación. La generación de informes de evaluación detallados es compleja, consume tiempo y es casi inviable si aumenta el número de alumnos y/o de actividades evaluadas. El envío del resultado a los alumnos también genera mucho trabajo gris, tedioso para el evaluador pero invisible para el evaluado. La aplicación se ha diseñado desde la experiencia directa como docente, para resolver deficiencias observadas en otros productos, ampliar la versatilidad sobre el concepto básico e integrar todas las etapas del proceso hasta la recepción final del informe de evaluación. RubriCalc se viene utilizando durante más de cinco años, por distintos profesores y en diversas asignaturas, desde primeros cursos hasta posgrado o incluso para prácticas profesionales en empresas, en todos los casos con resultados muy favorables.
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013-11-22
dc.type.none.fl_str_mv




dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/299
10.16923/reb.v11i1.299
url http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/299
identifier_str_mv 10.16923/reb.v11i1.299
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.driver.fl_str_mv Direitos autorais 2013 Revista de Ensino de Bioquímica
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Direitos autorais 2013 Revista de Ensino de Bioquímica
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular - SBBq
publisher.none.fl_str_mv Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular - SBBq
dc.source.none.fl_str_mv Revista de Ensino de Bioquímica; v. 11, n. 1 (2013): REB
Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 11, n. 1 (2013): REB
Journal of Biochemistry Education; v. 11, n. 1 (2013): REB
Revista de Ensino de Bioquímica; v. 11, n. 1 (2013): REB
2318-8790
reponame:Revista de Ensino de Bioquímica
instname:Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)
instacron:SBBQM
instname_str Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)
instacron_str SBBQM
institution SBBQM
reponame_str Revista de Ensino de Bioquímica
collection Revista de Ensino de Bioquímica
repository.name.fl_str_mv Revista de Ensino de Bioquímica - Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)
repository.mail.fl_str_mv contato@bioquimica.org.br||ensinodebioquimica@gmail.com
_version_ 1752126676843626496