Contradictory scientific concepts among didatic books, students, teachers and scientists

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lannes, D.
Data de Publicação: 2000
Outros Autores: Maia, C., de Meis, L.
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Ensino de Bioquímica
Texto Completo: http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/447
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