Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: De León Zamora, Wendy Loraine
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: López Hernández, Francisco Javier, Hernández Pacheco, Carina Andrea, Flores Medrano, Eric
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educação Matemática em Revista
Texto Completo: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1988
Resumo: El presente trabajo reporta el diseño y las instrucciones de uso de un material que pretende contribuir al proceso de enseñanza y de aprendizaje de las funciones trigonométricas seno y coseno, basado en la construcción de las gráficas de dichas funciones y en la identificación de sus características. El material está diseñado para el nivel educativo medio superior (edades de 15 a 17 años). Este material fue el resultado de un trabajo cooperativo de los autores, bajo la premisa de brindar al docente un producto que propicie un ambiente inclusivo en el aula de matemáticas. Este material puede ser usado por estudiantes ciegos, débiles visuales y normovisuales. En las conclusiones ahondamos en las bondades y potencialidades del material, pero también en los retos que deben ser superados para lograr un óptimo uso del mismo. 
id SBEM_MAT-1_77e06c5a1c1a5c4a88ffe5c308e4eddb
oai_identifier_str oai:emr.www.sbem.com.br:article/1988
network_acronym_str SBEM_MAT-1
network_name_str Educação Matemática em Revista
repository_id_str
spelling Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visualFunciones trigonométricasinclusiónlimitaciones visualesconstrucción de gráficas.El presente trabajo reporta el diseño y las instrucciones de uso de un material que pretende contribuir al proceso de enseñanza y de aprendizaje de las funciones trigonométricas seno y coseno, basado en la construcción de las gráficas de dichas funciones y en la identificación de sus características. El material está diseñado para el nivel educativo medio superior (edades de 15 a 17 años). Este material fue el resultado de un trabajo cooperativo de los autores, bajo la premisa de brindar al docente un producto que propicie un ambiente inclusivo en el aula de matemáticas. Este material puede ser usado por estudiantes ciegos, débiles visuales y normovisuales. En las conclusiones ahondamos en las bondades y potencialidades del material, pero también en los retos que deben ser superados para lograr un óptimo uso del mismo. Sociedade Brasileira de Educação Matemática2019-12-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionDiseño instruccionalapplication/pdfhttps://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1988Educação Matemática em Revista; v. 24 n. 65 (2019): dez.; 289-2942317-904X1517-3941reponame:Educação Matemática em Revistainstname:Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)instacron:SBEM_MATporhttps://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1988/pdfCopyright (c) 2019 Educação Matemática em Revistainfo:eu-repo/semantics/openAccessDe León Zamora, Wendy LoraineLópez Hernández, Francisco JavierHernández Pacheco, Carina AndreaFlores Medrano, Eric2022-12-21T18:38:43Zoai:emr.www.sbem.com.br:article/1988Revistahttp://sbemrevista.kinghost.net/revista/index.php/emr/indexPUBhttp://sbemrevista.kinghost.net/revista/index.php/emr/oaiemr@sbem.com.br || webmaster@sbem.com.br || primeiro.secretario@sbem.com.br2317-904X1517-3941opendoar:2022-12-21T18:38:43Educação Matemática em Revista - Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)false
dc.title.none.fl_str_mv Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual
title Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual
spellingShingle Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual
De León Zamora, Wendy Loraine
Funciones trigonométricas
inclusión
limitaciones visuales
construcción de gráficas.
title_short Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual
title_full Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual
title_fullStr Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual
title_full_unstemmed Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual
title_sort Diseño de un material para enseñar las funciones seno y coseno a personas con discapacidad visual
author De León Zamora, Wendy Loraine
author_facet De León Zamora, Wendy Loraine
López Hernández, Francisco Javier
Hernández Pacheco, Carina Andrea
Flores Medrano, Eric
author_role author
author2 López Hernández, Francisco Javier
Hernández Pacheco, Carina Andrea
Flores Medrano, Eric
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv De León Zamora, Wendy Loraine
López Hernández, Francisco Javier
Hernández Pacheco, Carina Andrea
Flores Medrano, Eric
dc.subject.por.fl_str_mv Funciones trigonométricas
inclusión
limitaciones visuales
construcción de gráficas.
topic Funciones trigonométricas
inclusión
limitaciones visuales
construcción de gráficas.
description El presente trabajo reporta el diseño y las instrucciones de uso de un material que pretende contribuir al proceso de enseñanza y de aprendizaje de las funciones trigonométricas seno y coseno, basado en la construcción de las gráficas de dichas funciones y en la identificación de sus características. El material está diseñado para el nivel educativo medio superior (edades de 15 a 17 años). Este material fue el resultado de un trabajo cooperativo de los autores, bajo la premisa de brindar al docente un producto que propicie un ambiente inclusivo en el aula de matemáticas. Este material puede ser usado por estudiantes ciegos, débiles visuales y normovisuales. En las conclusiones ahondamos en las bondades y potencialidades del material, pero también en los retos que deben ser superados para lograr un óptimo uso del mismo. 
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-12-22
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Diseño instruccional
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1988
url https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1988
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1988/pdf
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2019 Educação Matemática em Revista
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2019 Educação Matemática em Revista
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Sociedade Brasileira de Educação Matemática
publisher.none.fl_str_mv Sociedade Brasileira de Educação Matemática
dc.source.none.fl_str_mv Educação Matemática em Revista; v. 24 n. 65 (2019): dez.; 289-294
2317-904X
1517-3941
reponame:Educação Matemática em Revista
instname:Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)
instacron:SBEM_MAT
instname_str Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)
instacron_str SBEM_MAT
institution SBEM_MAT
reponame_str Educação Matemática em Revista
collection Educação Matemática em Revista
repository.name.fl_str_mv Educação Matemática em Revista - Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)
repository.mail.fl_str_mv emr@sbem.com.br || webmaster@sbem.com.br || primeiro.secretario@sbem.com.br
_version_ 1797050130720882688