El holograma y su utilización como un medio de enseñanza de la física en ingeniería

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Toledo,Rolando Serra
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: Cruz,Gilda Vega, Zaldo,Angel Ferrat, Lunazzi,José J., Magalhães,Daniel S.F.
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Revista Brasileira de Ensino de Física (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172009000100007
Resumo: Con el surgimiento de los hologramas reconstruibles con luz blanca y su desarrollo posterior, se abrieron grandes posibilidades para su utilización como medio de enseñanza por la característica de producir una imagen tridimensional que constituye un duplicado óptico de un objeto. En el trabajo se describen las características distintivas del holograma como un medio de enseñanza de la física y se analiza su utilización en carreras de ingeniería, mediante la fundamentación, el diseño y construcción de una Exposición Didáctica de Holografía creada para este propósito.
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