O uso do software régua e compasso na aprendizagem do conceito de cálculo de áreas de figuras planas no ensino fundamental
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSCAR |
Texto Completo: | https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/4462 |
Resumo: | This research aims to use the Ruler and Compass software in performing activities that seek to build the concept of calculation of areas of plane figures at the elementary school level and to promote interaction between teacher-student and studentstudent. Also seeks to analyze the methodological ways to present concepts to calculate areas of plane figures through the use of Ruler and Compass software, worrying associate it in the school curriculum. |
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Abreu, Silvio Luis Amâncio deSeixas, Wladimirhttp://lattes.cnpq.br/1697352974728327http://lattes.cnpq.br/45539521127173437ea46a8b-2d63-4cd2-a666-19138bc9069e2016-06-02T20:02:56Z2014-10-312016-06-02T20:02:56Z2014-09-22ABREU, Silvio Luis Amâncio de. O uso do software régua e compasso na aprendizagem do conceito de cálculo de áreas de figuras planas no ensino fundamental. 2014. 156 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Exatas e da Terra) - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2014.https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/4462This research aims to use the Ruler and Compass software in performing activities that seek to build the concept of calculation of areas of plane figures at the elementary school level and to promote interaction between teacher-student and studentstudent. Also seeks to analyze the methodological ways to present concepts to calculate areas of plane figures through the use of Ruler and Compass software, worrying associate it in the school curriculum.Este trabalho de pesquisa tem por objetivo a utilizacao do software Regua e Compasso na realizacao de atividades que buscam construir o conceito de calculo de areas de figuras planas no nivel do ensino fundamental e promover a interacao entre professor-aluno e aluno-aluno. Tambem pretende-se analisar a forma metodologica de apresentar conceitos de calculo de areas de figuras planas atraves do uso do software Regua e Compasso, preocupando-se em associa-lo ao curriculo escolar.application/pdfporUniversidade Federal de São CarlosPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECEUFSCarBRGeometriaEnsinoFiguras planasTecnologiaTeachingGeometryPlane figuresTechnologyCIENCIAS EXATAS E DA TERRAO uso do software régua e compasso na aprendizagem do conceito de cálculo de áreas de figuras planas no ensino fundamentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis-1-1983252aa-d7c4-4ff7-875d-ba886228a023info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFSCARinstname:Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)instacron:UFSCARORIGINAL6290.pdfapplication/pdf5172591https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/4462/1/6290.pdf583445c4e9bd1969d1806411fa5a8b04MD51TEXT6290.pdf.txt6290.pdf.txtExtracted texttext/plain0https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/4462/2/6290.pdf.txtd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD52THUMBNAIL6290.pdf.jpg6290.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5252https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/4462/3/6290.pdf.jpg6c0c45d25af027d121a17814edca60f5MD53ufscar/44622023-09-18 18:31:34.457oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/4462Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufscar.br/oai/requestopendoar:43222023-09-18T18:31:34Repositório Institucional da UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)false |
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