Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSCAR |
Texto Completo: | https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13167 |
Resumo: | Cerebral palsy (CP) is mainly characterized by disorders of movement and posture. However, somatosensory deficits are often reported and known to be involved in limitations related to motor performance. The somatosensory system includes peripheral receptors and neural pathways related to touch and body position, being central to motor control. However, the relations between sensory and motor components are not well known, as it is not clear if these relations may mediate the effects of interventions in individuals with CP. Thus, we conducted the study 1, which is a literature review that aims to verify the state of the evidence concerning the interrelationships between somatosensory and motor components in individuals with cerebral palsy. The results have shown the direct relationships between sensory and motor aspects in this population, however, there are literature gaps and variability in results reported. Moreover, the low methodological rigor of the included studies limits the understanding of interactions between these components and clinical implications. being necessary that further studies be conducted. Based on the findings regarding the influence of the sensory system on the motor performance, and since most studies addressing this topic are focused on the upper limbs, study 2 was conducted. Study 2 is about the development and evaluation of the viability and effects of a short-term sensorimotor training with predominantly sensory focus directed at the lower limbs of children and adolescents with cerebral palsy. This exploratory study had a randomized controlled design, where 8 participants were allocated to receive the sensorimotor training developed for this study, and 8 received a conventional, predominantly motor training; both protocols were applied for 3 consecutive days, with total duration of 180 minutes. The results of this study show that the developed training protocol was feasible and well-accepted in practice, but was not superior to the control protocol. However, we found significant relationships between tactile discrimination and proprioception of the lower limbs with motor components (postural stability and gait) and tendencies were observed showing that sensory and motor aspects might be influenced by a sensorimotor training protocol. The results of this study can serve as the basis for the expansion and development of sensorimotor protocols directed to the lower limbs in individuals with cerebral palsy. |
id |
SCAR_26eb0051b0405b73d35669a19a2f1ba7 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/13167 |
network_acronym_str |
SCAR |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFSCAR |
repository_id_str |
4322 |
spelling |
Santana, Camila Araújo SantosCampos, Ana Carolina dehttp://lattes.cnpq.br/5292093208120940Tudella, Eloisahttp://lattes.cnpq.br/3207258034860219http://lattes.cnpq.br/7986401363114609f6fc66e4-aa0d-4240-94d3-c23ec309d2262020-08-18T15:26:36Z2020-08-18T15:26:36Z2020-06-30SANTANA, Camila Araújo Santos. Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica. 2020. Dissertação (Mestrado em Fisioterapia) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2020. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13167.https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13167Cerebral palsy (CP) is mainly characterized by disorders of movement and posture. However, somatosensory deficits are often reported and known to be involved in limitations related to motor performance. The somatosensory system includes peripheral receptors and neural pathways related to touch and body position, being central to motor control. However, the relations between sensory and motor components are not well known, as it is not clear if these relations may mediate the effects of interventions in individuals with CP. Thus, we conducted the study 1, which is a literature review that aims to verify the state of the evidence concerning the interrelationships between somatosensory and motor components in individuals with cerebral palsy. The results have shown the direct relationships between sensory and motor aspects in this population, however, there are literature gaps and variability in results reported. Moreover, the low methodological rigor of the included studies limits the understanding of interactions between these components and clinical implications. being necessary that further studies be conducted. Based on the findings regarding the influence of the sensory system on the motor performance, and since most studies addressing this topic are focused on the upper limbs, study 2 was conducted. Study 2 is about the development and evaluation of the viability and effects of a short-term sensorimotor training with predominantly sensory focus directed at the lower limbs of children and adolescents with cerebral palsy. This exploratory study had a randomized controlled design, where 8 participants were allocated to receive the sensorimotor training developed for this study, and 8 received a conventional, predominantly motor training; both protocols were applied for 3 consecutive days, with total duration of 180 minutes. The results of this study show that the developed training protocol was feasible and well-accepted in practice, but was not superior to the control protocol. However, we found significant relationships between tactile discrimination and proprioception of the lower limbs with motor components (postural stability and gait) and tendencies were observed showing that sensory and motor aspects might be influenced by a sensorimotor training protocol. The results of this study can serve as the basis for the expansion and development of sensorimotor protocols directed to the lower limbs in individuals with cerebral palsy.A paralisia cerebral (PC) caracteriza-se principalmente por desordens da postura e do movimento, porém, déficits somatossensoriais são frequentes e tem sido descritos como limitantes para o desempenho motor. O sistema somatossensorial compreende receptores e vias neurais relacionados ao tato e posição do corpo, sendo fundamental para o controle motor. Contudo, as relações entre componentes sensoriais e motores em PC não são bem compreendidas, e tampouco se sabe se essas possíveis relações podem intermediar os efeitos de intervenções. Desta forma, foi realizado o estudo 1, que se trata de uma revisão de literatura que objetivou verificar qual é o estado da evidencia até o momento com relação às inter-relações entre componentes somatossensoriais e motores em indivíduos com paralisia cerebral. Os resultados mostraram que diversos estudos observaram relações diretas entre os aspectos sensoriais e motores nesta população, porém há lacunas na literatura e variabilidade de resultados. Ainda, devido ao baixo rigor metodológicos dos estudos avaliados não é possível conhecer de forma precisa como estes componentes interagem e as implicações clínicas dos achados, sendo necessários mais estudos nesta temática. Baseando-se nos achados com relação às influências do sistema sensorial no sistema motor e no fato de que a maioria dos estudos presentes na literatura que abordam este tema são focados na função dos membros superiores, desenvolveu-se o estudo 2. O estudo 2 foi composto pelo desenvolvimento e avaliação da viabilidade e efeitos de um treino sensório-motor de curto prazo com foco predominantemente sensorial direcionado para os membros inferiores de crianças e adolescentes com paralisia cerebral. Este estudo exploratório teve um desenho randomizado e controlado, em que 8 participantes foram alocados para receber o treino desenvolvido para o estudo, e 8 receberam um treino convencional predominantemente motor, ambos aplicados por 3 dias consecutivos, com duração total de 180 minutos. Os resultados deste estudo mostraram que o protocolo de treino desenvolvido foi viável e bem aceito na prática, porém não foi observada superioridade deste protocolo com relação ao protocolo controle. Contudo, foram observados relações significativas entre a discriminação tátil e propriocepção avaliadas nos membros inferiores com o desempenho motor (estabilidade postural e marcha); houve indícios de que os aspectos sensoriais e motores podem ser influenciados por um protocolo de treino sensório-motor, podendo os resultados deste estudo servir como base para a ampliação e desenvolvimento de intervenções sensório-motoras em indivíduos com paralisia cerebral.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)CAPES: Código de Financiamento 001porUniversidade Federal de São CarlosCâmpus São CarlosPrograma de Pós-Graduação em Fisioterapia - PPGFtUFSCarAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessParalisia cerebralDiscriminação tátilPropriocepçãoFunção motoraMembros inferioresCerebral palsyTactile discriminationProprioceptionMotor functionLower limbsCIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONALDesempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêuticaSensory and motor performance in children and adolescents with cerebral palsy: interrelationships and perspectives for physical therapy interventioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisc5b62ca6-2fd4-4bac-8d19-35c1ef326bd7reponame:Repositório Institucional da UFSCARinstname:Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)instacron:UFSCARORIGINALDissertação- CAMILA- versão depósito final 1808.pdfDissertação- CAMILA- versão depósito final 1808.pdfDissertaçãoapplication/pdf4565303https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/8/Disserta%c3%a7%c3%a3o-%20CAMILA-%20vers%c3%a3o%20dep%c3%b3sito%20final%201808.pdf6d94fb6406b275296f7765f7f6e431f5MD58Carta-comprovante-da-versão-final-dissertação.pdfCarta-comprovante-da-versão-final-dissertação.pdfCarta Orientadorapplication/pdf96840https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/4/Carta-comprovante-da-vers%c3%a3o-final-disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf854aeeea176e13af38cb99968f7fdca0MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/9/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD59TEXTDissertação- CAMILA- versão depósito final 1808.pdf.txtDissertação- CAMILA- versão depósito final 1808.pdf.txtExtracted texttext/plain152004https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/10/Disserta%c3%a7%c3%a3o-%20CAMILA-%20vers%c3%a3o%20dep%c3%b3sito%20final%201808.pdf.txt02e2167096d4c7e01b9f6d282d004ebeMD510Carta-comprovante-da-versão-final-dissertação.pdf.txtCarta-comprovante-da-versão-final-dissertação.pdf.txtExtracted texttext/plain1446https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/12/Carta-comprovante-da-vers%c3%a3o-final-disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf.txt977f0e01ea5bf5475ce67b41e2d76f41MD512THUMBNAILDissertação- CAMILA- versão depósito final 1808.pdf.jpgDissertação- CAMILA- versão depósito final 1808.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5951https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/11/Disserta%c3%a7%c3%a3o-%20CAMILA-%20vers%c3%a3o%20dep%c3%b3sito%20final%201808.pdf.jpg41a2105b4b7f1d189837166932338910MD511Carta-comprovante-da-versão-final-dissertação.pdf.jpgCarta-comprovante-da-versão-final-dissertação.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg15761https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/13/Carta-comprovante-da-vers%c3%a3o-final-disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf.jpg0d62b96dcd9af25447ff77256325be0bMD513ufscar/131672023-09-18 18:31:59.745oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/13167Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufscar.br/oai/requestopendoar:43222023-09-18T18:31:59Repositório Institucional da UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)false |
dc.title.por.fl_str_mv |
Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica |
dc.title.alternative.eng.fl_str_mv |
Sensory and motor performance in children and adolescents with cerebral palsy: interrelationships and perspectives for physical therapy intervention |
title |
Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica |
spellingShingle |
Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica Santana, Camila Araújo Santos Paralisia cerebral Discriminação tátil Propriocepção Função motora Membros inferiores Cerebral palsy Tactile discrimination Proprioception Motor function Lower limbs CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL |
title_short |
Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica |
title_full |
Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica |
title_fullStr |
Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica |
title_full_unstemmed |
Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica |
title_sort |
Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica |
author |
Santana, Camila Araújo Santos |
author_facet |
Santana, Camila Araújo Santos |
author_role |
author |
dc.contributor.authorlattes.por.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/7986401363114609 |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Santana, Camila Araújo Santos |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Campos, Ana Carolina de |
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/5292093208120940 |
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv |
Tudella, Eloisa |
dc.contributor.advisor-co1Lattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/3207258034860219 |
dc.contributor.authorID.fl_str_mv |
f6fc66e4-aa0d-4240-94d3-c23ec309d226 |
contributor_str_mv |
Campos, Ana Carolina de Tudella, Eloisa |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Paralisia cerebral Discriminação tátil Propriocepção Função motora Membros inferiores |
topic |
Paralisia cerebral Discriminação tátil Propriocepção Função motora Membros inferiores Cerebral palsy Tactile discrimination Proprioception Motor function Lower limbs CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL |
dc.subject.eng.fl_str_mv |
Cerebral palsy Tactile discrimination Proprioception Motor function Lower limbs |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL |
description |
Cerebral palsy (CP) is mainly characterized by disorders of movement and posture. However, somatosensory deficits are often reported and known to be involved in limitations related to motor performance. The somatosensory system includes peripheral receptors and neural pathways related to touch and body position, being central to motor control. However, the relations between sensory and motor components are not well known, as it is not clear if these relations may mediate the effects of interventions in individuals with CP. Thus, we conducted the study 1, which is a literature review that aims to verify the state of the evidence concerning the interrelationships between somatosensory and motor components in individuals with cerebral palsy. The results have shown the direct relationships between sensory and motor aspects in this population, however, there are literature gaps and variability in results reported. Moreover, the low methodological rigor of the included studies limits the understanding of interactions between these components and clinical implications. being necessary that further studies be conducted. Based on the findings regarding the influence of the sensory system on the motor performance, and since most studies addressing this topic are focused on the upper limbs, study 2 was conducted. Study 2 is about the development and evaluation of the viability and effects of a short-term sensorimotor training with predominantly sensory focus directed at the lower limbs of children and adolescents with cerebral palsy. This exploratory study had a randomized controlled design, where 8 participants were allocated to receive the sensorimotor training developed for this study, and 8 received a conventional, predominantly motor training; both protocols were applied for 3 consecutive days, with total duration of 180 minutes. The results of this study show that the developed training protocol was feasible and well-accepted in practice, but was not superior to the control protocol. However, we found significant relationships between tactile discrimination and proprioception of the lower limbs with motor components (postural stability and gait) and tendencies were observed showing that sensory and motor aspects might be influenced by a sensorimotor training protocol. The results of this study can serve as the basis for the expansion and development of sensorimotor protocols directed to the lower limbs in individuals with cerebral palsy. |
publishDate |
2020 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2020-08-18T15:26:36Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2020-08-18T15:26:36Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2020-06-30 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
SANTANA, Camila Araújo Santos. Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica. 2020. Dissertação (Mestrado em Fisioterapia) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2020. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13167. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13167 |
identifier_str_mv |
SANTANA, Camila Araújo Santos. Desempenho sensorial e motor em crianças e jovens com paralisia cerebral: inter-relações e perspectivas para a intervenção fisioterapêutica. 2020. Dissertação (Mestrado em Fisioterapia) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2020. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13167. |
url |
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13167 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.authority.fl_str_mv |
c5b62ca6-2fd4-4bac-8d19-35c1ef326bd7 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de São Carlos Câmpus São Carlos |
dc.publisher.program.fl_str_mv |
Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia - PPGFt |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UFSCar |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de São Carlos Câmpus São Carlos |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFSCAR instname:Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) instacron:UFSCAR |
instname_str |
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) |
instacron_str |
UFSCAR |
institution |
UFSCAR |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFSCAR |
collection |
Repositório Institucional da UFSCAR |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/8/Disserta%c3%a7%c3%a3o-%20CAMILA-%20vers%c3%a3o%20dep%c3%b3sito%20final%201808.pdf https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/4/Carta-comprovante-da-vers%c3%a3o-final-disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/9/license_rdf https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/10/Disserta%c3%a7%c3%a3o-%20CAMILA-%20vers%c3%a3o%20dep%c3%b3sito%20final%201808.pdf.txt https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/12/Carta-comprovante-da-vers%c3%a3o-final-disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf.txt https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/11/Disserta%c3%a7%c3%a3o-%20CAMILA-%20vers%c3%a3o%20dep%c3%b3sito%20final%201808.pdf.jpg https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/13167/13/Carta-comprovante-da-vers%c3%a3o-final-disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
6d94fb6406b275296f7765f7f6e431f5 854aeeea176e13af38cb99968f7fdca0 e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 02e2167096d4c7e01b9f6d282d004ebe 977f0e01ea5bf5475ce67b41e2d76f41 41a2105b4b7f1d189837166932338910 0d62b96dcd9af25447ff77256325be0b |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1802136378382745600 |