Filosofia da educação matemática: fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bicudo, Maria Aparecida Viggiani
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: SCIELO Livros
Texto Completo: http://books.scielo.org/id/p8bjv
Resumo: Este livro preenche uma lacuna no campo dos estudos fenomenológicos porque não é apenas uma reflexão sobre o significado da Matemática - primeiro nível da pesquisa-, mas uma operação mais complexa, que constitui o segundo nível da pesquisa e alcança uma das intenções profundas da Escola Fenomenológica, a de possibilitar uma fundamentação teórica para os especialistas das diferentes disciplinas.
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