Análise das expectativas dos alunos em relação às aulas de educação física no ensino médio de escolas pública e particular

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Tayanne Francelle Maia de
Data de Publicação: 2010
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/1457
Resumo: Curso de Educação Física
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A pesquisa foi realizada nestas duas escolas do Distrito Federal. A amostra foi composta por 209 alunos de ambos os sexos na faixa etária de 13 a 17 anos, estudantes do 1º ano do Ensino Médio de escolas públicas e particulares. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário para analisar as expectativas dos alunos do ensino médio com relação às aulas de Educação Física elaborado por Roger et al. (2008). Este instrumento é composto por três partes: 1) Características pessoais dos alunos; 2)Situação Socioeconômica; e 3) Avaliação das aulas de educação Física na percepção dos alunos das escolas pública e particular. O questionário elaborado para verificar a análise das expectativas dos alunos com relação às aulas de Educação Física nas escolas públicas e particulares contém questões fechadas: 1) Caracterização com sete itens, 2) Situação Socioeconômica com 11 itens e 3) Expectativas com 13 itens, sendo o último item aberto, às quais foram analisadas, respectivamente, de forma qualitativa. Os resultados obtidos foram transcritos e analisados através da estatística descritiva. Dentro dos resultados obtidos identificou-se que os alunos além de participarem das aulas por divertimento, também um dos principais fatores é a saúde, e que sempre se sentem bem ao realizarem as aulas. Pelos resultados encontrados, conclui-se que a Educação Física é importante na vida escolar do aluno, além disso, eles acham as aulas interessantes e que tem a mesma importância das outras disciplinas.Submitted by Rejaine Pereira (rejaine@ucb.br) on 2012-12-11T17:57:04Z No. of bitstreams: 3 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Tcc_II_-_Tayanne Francelle Maia de Oliveira.pdf: 138690 bytes, checksum: cd9a71249dc7ae9895c7306322fbc7c0 (MD5) CAPA Tayanne.pdf: 113235 bytes, checksum: ce4241d0207d894f8f55b57e66687539 (MD5)Submitted by Rejaine Pereira (rejaine@ucb.br) on 2013-08-26T19:32:02Z No. of bitstreams: 3 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Tcc_II_-_Tayanne Francelle Maia de Oliveira.pdf: 138690 bytes, checksum: cd9a71249dc7ae9895c7306322fbc7c0 (MD5) CAPA Tayanne.pdf: 113235 bytes, checksum: ce4241d0207d894f8f55b57e66687539 (MD5)Approved for entry into archive by Kelson Anthony de Menezes(kelson@ucb.br) on 2013-08-26T19:43:42Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Tcc_II_-_Tayanne Francelle Maia de Oliveira.pdf: 138690 bytes, checksum: cd9a71249dc7ae9895c7306322fbc7c0 (MD5) CAPA Tayanne.pdf: 113235 bytes, checksum: ce4241d0207d894f8f55b57e66687539 (MD5)Made available in DSpace on 2013-08-26T19:43:42Z (GMT). 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