A atuação do gestor educacional e dificuldades de aprendizagem: percepções e alternativas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andrade, Denise de Sá
Data de Publicação: 2010
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/804
Resumo: Gestão Educacional
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Para tanto, iremos ao longo do trabalho permear a historicidade da educação, as principais abordagens teóricas das dificuldades de aprendizagem, a função social e pedagógica da escola, o papel da família frente à problemática e como o gestor irá amarrar de forma qualitativa todos estes atores com o objetivo de garantir uma educação de qualidade e igualitária para os estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem. Dessa forma, o aspecto metodológico utilizado foi pesquisa exploratória, por meio de levantamento bibliográfico sobre o tema em livros, periódicos e sites da internet.Submitted by Cristiani Mendes (cristal@ucb.br) on 2012-05-09T18:00:06Z No. of bitstreams: 4 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) DENISE DE SÁ.jpg: 2861280 bytes, checksum: 427d4aaef2d7ce15d019b2fe3be7621c (MD5) DENISA DE SÁ(1).jpg: 3027359 bytes, checksum: dd811af93a67a38fa315c4f12834695d (MD5) artigo s capa[1] _1_ Final.pdf: 774727 bytes, checksum: 64743adb88b7eabde35dde20c6914860 (MD5)Approved for entry into archive by Paulo José Medeiros Moraes(pmoraes@ucb.br) on 2012-05-21T14:04:08Z (GMT) No. of bitstreams: 4 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) DENISE DE SÁ.jpg: 2861280 bytes, checksum: 427d4aaef2d7ce15d019b2fe3be7621c (MD5) DENISA DE SÁ(1).jpg: 3027359 bytes, checksum: dd811af93a67a38fa315c4f12834695d (MD5) artigo s capa[1] _1_ Final.pdf: 774727 bytes, checksum: 64743adb88b7eabde35dde20c6914860 (MD5)Made available in DSpace on 2012-05-21T14:04:08Z (GMT). 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