Perfil motor das crianças com deficiência intelectual assistidas por um projeto de extensão universitária em atividades aquáticas
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Data de Publicação: | 2017 |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UCB |
Texto Completo: | https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10910 |
Resumo: | O objetivo desse estudo foi mapear os níveis de desenvolvimento das habilidades motoras em meio líquido de alunos com deficiência intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências. A amostra foi formada por 30 alunos, sendo 21 do sexo masculino e 9 do sexo feminino, todos com deficiência intelectual. Nesse estudo foi utilizada uma ficha de avaliação de aspectos motores do projeto “Espaço Com-vivências”, que avalia as habilidades básicas da natação. Os resultados apresentados pelos alunos que participaram da pesquisa foram apresentados em um quadro e, em seguida, foi feita uma análise qualitativa dos dados. Concluiu-se que o perfil motor de desenvolvimento nas atividades aquáticas dos alunos com Deficiência Intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências que participaram dessa pesquisa mostra-se satisfatório, apresentando um desenvolvimento considerável levando-se em conta as limitações que a deficiência apresenta. Concluiu-se que o perfil motor de desenvolvimento nas atividades aquáticas dos alunos com Deficiência Intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências que participaram dessa pesquisa mostra-se satisfatório, apresentando um desenvolvimento considerável levando-se em conta as limitações que a deficiência apresenta. |
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Boato, Elvio MarcosMachado, Jadson Joshua da SilvaTorres, Leandro Vieira2018-05-03T14:38:55Z2018-05-022018-05-03T14:38:55Z2017MACHADO, Jadson Joshua da Silva; TORRES, Leandro Vieira. Perfil motor das crianças com deficiência intelectual assistidas por um projeto de extensão universitária em atividades aquáticas. 2017. 8 f. Artigo (Graduação em Educação Física) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2017.https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10910Submitted by Luana Sampaio (luana.barroso@ucb.br) on 2018-05-02T11:31:03Z No. of bitstreams: 1 JadsonJoshuadaSilvaMachadoTCCGraduacao2017.pdf: 253433 bytes, checksum: 6bdc7b1db33206c0776c4946f8b6de8e (MD5)Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2018-05-03T14:38:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JadsonJoshuadaSilvaMachadoTCCGraduacao2017.pdf: 253433 bytes, checksum: 6bdc7b1db33206c0776c4946f8b6de8e (MD5)Made available in DSpace on 2018-05-03T14:38:55Z (GMT). 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Concluiu-se que o perfil motor de desenvolvimento nas atividades aquáticas dos alunos com Deficiência Intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências que participaram dessa pesquisa mostra-se satisfatório, apresentando um desenvolvimento considerável levando-se em conta as limitações que a deficiência apresenta. Concluiu-se que o perfil motor de desenvolvimento nas atividades aquáticas dos alunos com Deficiência Intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências que participaram dessa pesquisa mostra-se satisfatório, apresentando um desenvolvimento considerável levando-se em conta as limitações que a deficiência apresenta.porUniversidade Católica de BrasíliaEducação Física (Graduação)UCBBrasilEscola de Saúde e MedicinaCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICAPerfil motorDeficiência intelectualAtividades aquáticasPerfil motor das crianças com deficiência intelectual assistidas por um projeto de extensão universitária em atividades aquáticasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UCBinstname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCBTEXTJadsonJoshuadaSilvaMachadoTCCGraduacao2017.pdf.txtJadsonJoshuadaSilvaMachadoTCCGraduacao2017.pdf.txtExtracted texttext/plain17933https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/10910/3/JadsonJoshuadaSilvaMachadoTCCGraduacao2017.pdf.txt8878f0b752ecc70266f71c2f3aaab33aMD53ORIGINALJadsonJoshuadaSilvaMachadoTCCGraduacao2017.pdfJadsonJoshuadaSilvaMachadoTCCGraduacao2017.pdfArtigoapplication/pdf253433https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/10910/1/JadsonJoshuadaSilvaMachadoTCCGraduacao2017.pdf6bdc7b1db33206c0776c4946f8b6de8eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/10910/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52123456789/109102020-06-09 03:19:04.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ório de Publicaçõeshttps://repositorio.ucb.br:9443/jspui/ |
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O objetivo desse estudo foi mapear os níveis de desenvolvimento das habilidades motoras em meio líquido de alunos com deficiência intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências. A amostra foi formada por 30 alunos, sendo 21 do sexo masculino e 9 do sexo feminino, todos com deficiência intelectual. Nesse estudo foi utilizada uma ficha de avaliação de aspectos motores do projeto “Espaço Com-vivências”, que avalia as habilidades básicas da natação. Os resultados apresentados pelos alunos que participaram da pesquisa foram apresentados em um quadro e, em seguida, foi feita uma análise qualitativa dos dados. Concluiu-se que o perfil motor de desenvolvimento nas atividades aquáticas dos alunos com Deficiência Intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências que participaram dessa pesquisa mostra-se satisfatório, apresentando um desenvolvimento considerável levando-se em conta as limitações que a deficiência apresenta. Concluiu-se que o perfil motor de desenvolvimento nas atividades aquáticas dos alunos com Deficiência Intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências que participaram dessa pesquisa mostra-se satisfatório, apresentando um desenvolvimento considerável levando-se em conta as limitações que a deficiência apresenta. |
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O objetivo desse estudo foi mapear os níveis de desenvolvimento das habilidades motoras em meio líquido de alunos com deficiência intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências. A amostra foi formada por 30 alunos, sendo 21 do sexo masculino e 9 do sexo feminino, todos com deficiência intelectual. Nesse estudo foi utilizada uma ficha de avaliação de aspectos motores do projeto “Espaço Com-vivências”, que avalia as habilidades básicas da natação. Os resultados apresentados pelos alunos que participaram da pesquisa foram apresentados em um quadro e, em seguida, foi feita uma análise qualitativa dos dados. Concluiu-se que o perfil motor de desenvolvimento nas atividades aquáticas dos alunos com Deficiência Intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências que participaram dessa pesquisa mostra-se satisfatório, apresentando um desenvolvimento considerável levando-se em conta as limitações que a deficiência apresenta. Concluiu-se que o perfil motor de desenvolvimento nas atividades aquáticas dos alunos com Deficiência Intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências que participaram dessa pesquisa mostra-se satisfatório, apresentando um desenvolvimento considerável levando-se em conta as limitações que a deficiência apresenta. |
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