A inserção do professor de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental

• Autor(a) principal: Ribeiro, Braian Nunes
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: Santos, Jefferson Beijamim dos, Costa, Raquel Oliveira
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
• Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/11244
• topic: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA; Educação física; Ensino fundamental

O presente estudo teve como objetivo analisar a inserção do professor de Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (AIEF). Trata-se de uma pesquisa através de um questionário sobre a avaliação da inserção do professor de Educação Física nos AIEF. Constituíram a amostra 19 indivíduos do corpo profissional das Escolas Classe 15 e 18 de Taguatinga. Foi utilizada a análise percentual das respostas obtidas nos questionários. Destacamos os seguintes resultados: A maioria dos entrevistados (95%) considera importante a presença do professor de Educação Física nos AIEF; 90% dos indivíduos apontam haver benefícios advindos da inserção do professor de Educação Física nessa faixa etária; cerca de 88% dos entrevistados relataram não haver efeitos negativos nessa inserção; pouco mais de 50% dos indivíduos consideram que o professor de Educação Física é capacitado para atuar nessa faixa etária; e por fim, aproximadamente 75% dos indivíduos avaliaram que o trabalho integrado entre o professor e o pedagogo pode ser o melhor para a Educação Física escolar nos AIEF. Conclui-se que a inserção do professor de Educação Física nos AIEF é positiva na visão dos demais atores do corpo profissional da escola.