Percepção dos egressos do curso de enfermagem sobre o estágio curricular

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Fernando Franco
Data de Publicação: 2010
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/1677
Resumo: Enfermagem
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Os resultados mostraram que a idade média dos entrevistados era de, aproximadamente, 22 anos e a grande maioria dos entrevistados atua na área de enfermagem. Os ex-alunos fizeram o estágio curricular supervisionado, conforme o previsto na grade curricular e todos tiveram acesso a essa atividade junto à rede pública de saúde. Também foi dada a oportunidade de realização de estágio em instituição privada. Vale lembrar que foram realizadas avaliações no decorrer dos estágios supervisionados, a fim de analisar o desempenho dos ex-alunos, como prevê a legislação. Enfim, o estágio supervisionado atendeu as perspectivas dos ex- alunos da UCBThe traineeship supervision can bring an important contribution to academic activity during the formation of the professional nurse. The reports from former students about the practical activity allows a more accurate analysis aiming at adapting the stages in the UCB. This is a descriptive study with the goal that aims to assess knowledge of nursing staff with alumni of UCB. This is a descriptive study with the goal that aims to assess knowledge of nursing staff with alumni of UCB. Data collection was performed in 2010 with a total of 40 former students. This project was approved by the Ethics Committee of UCB, Opinion No. 003/2010. The results showed that the average age of respondents was approximately 22 years and the vast majority of respondents working in the area of nursing. Former students have supervised the internship, as provided in the curriculum and all had access to this activity by the public health system. Was also given the opportunity to perform on stage private institution. Remember that assessments were made in the course of supervised internships in order to analyze the performance of former students, as provided by law. 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