Aspectos motivacionais que levam os alunos à prática do voleibol

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Thiago Alves Ferreira
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/1092
Resumo: Educação Física
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Ainda no mesmo estudos outros comparativos foi com, para me divertir, no feminino 72% das alunas responderam que acham muito importante e no masculino 56%. Outro fator que chama atenção foi, para desenvolver habilidades, 68% das meninas acha muito importante e no masculino 36%. Os resultados mostram que comparado a outros estudos esse foi um que houve algumas diferenças em outros estudos, nessas questões citadas. Conclui-se que os aspectos motivacionais não tem grande diferença em relação ao outros estudos, mas houve alguns aspectos que nesse artigo foram de relevância, comparado aos outros.Submitted by Joanita Pereira Basto (joanita.basto@ucb.br) on 2012-12-06T14:02:35Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Thiago Tcc(pdf).pdf: 1540694 bytes, checksum: 067f2c21b8725b3d087b654e6d9bb3f4 (MD5)Approved for entry into archive by Diego Paiva(dpaiva@ucb.br) on 2012-12-20T05:01:38Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Thiago Tcc(pdf).pdf: 1540694 bytes, checksum: 067f2c21b8725b3d087b654e6d9bb3f4 (MD5)Made available in DSpace on 2012-12-20T05:01:38Z (GMT). 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