Aspectos motivacionais dos estudantes do 5º a 9º ano nas aulas de educação física nas escolas públicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dias, Wanderley Felinto
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/1205
Resumo: O objetivo deste estudo foi investigar os Aspectos motivacionais dos Estudantes de 5º a 9º ano nas Aulas de Educação Física. Participaram da amostra 210 alunos sendo 51% do sexo feminino e 49% do sexo masculino, de uma escola pública do DF. Foi aplicado um questionário constituído de 04 questões, as duas primeira constituída com 8 itens e a segunda com 4 itens. Os resultados demonstraram que o Gosto de jogar e as aulas me dão prazer está em primeiro lugar na preferência dos alunos onde os quais estão sempre motivados para as aulas de Educação Física.
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Os resultados demonstraram que o Gosto de jogar e as aulas me dão prazer está em primeiro lugar na preferência dos alunos onde os quais estão sempre motivados para as aulas de Educação Física.Submitted by Karolina Vieira da Silva Bastos (karolina.bastos@ucb.br) on 2012-12-11T14:00:43Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) TCC_Wanderley_Felinto_dias.pdf: 871356 bytes, checksum: 76580d5df5c3c0e55974183472cf50aa (MD5)Approved for entry into archive by Diego Paiva(dpaiva@ucb.br) on 2013-05-29T17:22:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) TCC_Wanderley_Felinto_dias.pdf: 871356 bytes, checksum: 76580d5df5c3c0e55974183472cf50aa (MD5)Made available in DSpace on 2013-05-29T17:22:13Z (GMT). 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