Subprojeto PIBID física: um estudo sobre as contribuições para a formação de professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Leão, Kássio Bernard Dias
Data de Publicação: 2016
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/12544
Resumo: O presente artigo tem por objetivo investigar as contribuições do PIBID para um grupo de estudantes participantes do subprojeto PIBID Física, da Universidade Católica de Brasília. A coleta de dados foi realizada através da realização de entrevistas junto a nove bolsista do subprojeto, recorrendo-se a análise de conteúdo para a discussão dos dados (BARDIN, 1977). De modo geral, os resultados evidenciam que o PIBID antecipa as vivências de sala de aula e explicita um novo ambiente de aprendizagem inovador que favorece a reflexão sobre a práticas ainda na formação inicial, propiciando a valorização da profissão docente.
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De modo geral, os resultados evidenciam que o PIBID antecipa as vivências de sala de aula e explicita um novo ambiente de aprendizagem inovador que favorece a reflexão sobre a práticas ainda na formação inicial, propiciando a valorização da profissão docente.This article has the objective, research PIBID’s contributions to one students group participants of PIBID’s subproject Physics of Universidade Católica de Brasília.Data collect was made by interviews to nine scholarships participants of subproject, analyzing content to make a data debate(BARDIN, 1977).Generally, the results shows PIBID anticipate the classroom’s experiences and shows one innovative’s learning ambient making one new reflexion about practices while initial formation, making teacher’s profession valorization.Submitted by Maria José Martins (mmartins@ucb.br) on 2019-11-01T14:41:43Z No. of bitstreams: 1 KássioBernardDiasLeãoTCCGraduacao2016.pdf: 1278608 bytes, checksum: 7ddfcda03b25268ca9d2f967e6663926 (MD5)Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2019-11-04T13:53:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 KássioBernardDiasLeãoTCCGraduacao2016.pdf: 1278608 bytes, checksum: 7ddfcda03b25268ca9d2f967e6663926 (MD5)Made available in DSpace on 2019-11-04T13:53:22Z (GMT). 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