A dança escolar no ensino fundamental I na visão dos professores de educação física das escolas particulares de Taguatinga-DF

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nascimento, Dáfne Ariel do
Data de Publicação: 2011
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/1925
Resumo: Educação Física
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Os resultados foram que os professores têm o conhecimento da importância que a dança escolar pode ter no desenvolvimento das crianças, e até demonstram interesse de trabalhar mais com essa área da Educação Física. Porém, há vários fatores que de certa forma, dificultam esse trabalho. As dificuldades citadas foram mais a falta de conhecimento e afinidade com a dança, além da carência de espaço e materiais. Vários fatores contribuem para que a aplicação da dança, não como uma modalidade extracurricular, que é o que tem acontecido nas escolas pesquisadas, mas sim como uma modalidade como qualquer outra trabalhada dentro da Educação Física Escolar. 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