Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barros, Wender Gutemberh R.
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/12441
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo investigar as maiores dificuldades que um professor de física enfrenta ao lecionar para alunos surdos. E tomado como ponto de partida foi desenvolvido uma pesquisa qualitativa com dois professores que trabalham com alunos surdos numa escola bilíngue e uma professora que já trabalhou como intérprete e que hoje trabalha na parte da gestão. No Distrito Federal existe várias escolas que atendem alunos surdos, a que escolhi fica em Taguatinga-Sul por ser a única escola bilingue do Distrito Federal. A coleta de dados foi através de gravações e relatos de pessoas que vivem nesse meio. A metodologia caracterizou-se por uma aplicação de perguntas numa entrevista semiestruturada. Nesse estudo revelou que a falta de conhecimentos Matemáticos, Língua Portuguesa dos alunos, falta de cobrança e acompanhamento dos pais em casa, são os maiores motivos que dificultam no aprendizado dos alunos.
id UCB-2_ad14edcb4dcad1b12ba03da47e63435d
oai_identifier_str oai:200.214.135.189:123456789/12441
network_acronym_str UCB-2
network_name_str Repositório Institucional da UCB
spelling Tavares, Luciani BuenoBarros, Wender Gutemberh R.2019-10-25T17:09:48Z2019-10-212019-10-25T17:09:48Z2019-06-19BARROS, Wender Gutemberh R. Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos. 2019. 21 f. Artigo (Graduação em Física) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2019.https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/12441Submitted by Cláudia de Fátima Moura (claudiaf@ucb.br) on 2019-10-21T16:07:13Z No. of bitstreams: 1 WenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdf: 960197 bytes, checksum: eb93cc63e05fd5e890dabdab5b15f1cb (MD5)Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2019-10-25T17:09:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 WenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdf: 960197 bytes, checksum: eb93cc63e05fd5e890dabdab5b15f1cb (MD5)Made available in DSpace on 2019-10-25T17:09:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 WenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdf: 960197 bytes, checksum: eb93cc63e05fd5e890dabdab5b15f1cb (MD5) Previous issue date: 2019-06-19O presente trabalho tem como objetivo investigar as maiores dificuldades que um professor de física enfrenta ao lecionar para alunos surdos. E tomado como ponto de partida foi desenvolvido uma pesquisa qualitativa com dois professores que trabalham com alunos surdos numa escola bilíngue e uma professora que já trabalhou como intérprete e que hoje trabalha na parte da gestão. No Distrito Federal existe várias escolas que atendem alunos surdos, a que escolhi fica em Taguatinga-Sul por ser a única escola bilingue do Distrito Federal. A coleta de dados foi através de gravações e relatos de pessoas que vivem nesse meio. A metodologia caracterizou-se por uma aplicação de perguntas numa entrevista semiestruturada. Nesse estudo revelou que a falta de conhecimentos Matemáticos, Língua Portuguesa dos alunos, falta de cobrança e acompanhamento dos pais em casa, são os maiores motivos que dificultam no aprendizado dos alunos.porUniversidade Católica de BrasíliaFísica (Graduação)UCBBrasilEscola de Exatas, Arquitetura e Meio AmbienteCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICALibrasFormação de professoresFísicaDesafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UCBinstname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCBTEXTWenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdf.txtWenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdf.txtExtracted texttext/plain38382https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/12441/3/WenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdf.txt968c61dfe19746295c45a5df769a30d1MD53ORIGINALWenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdfWenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdfArtigoapplication/pdf960197https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/12441/1/WenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdfeb93cc63e05fd5e890dabdab5b15f1cbMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81869https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/12441/2/license.txt4d5160124c10e76e035be9c2700508e4MD52123456789/124412020-06-09 03:45:21.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ório de Publicaçõeshttps://repositorio.ucb.br:9443/jspui/
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos
title Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos
spellingShingle Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos
Barros, Wender Gutemberh R.
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA
Libras
Formação de professores
Física
title_short Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos
title_full Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos
title_fullStr Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos
title_full_unstemmed Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos
title_sort Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos
author Barros, Wender Gutemberh R.
author_facet Barros, Wender Gutemberh R.
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Tavares, Luciani Bueno
dc.contributor.author.fl_str_mv Barros, Wender Gutemberh R.
contributor_str_mv Tavares, Luciani Bueno
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA
topic CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA
Libras
Formação de professores
Física
dc.subject.por.fl_str_mv Libras
Formação de professores
Física
dc.description.abstract.por.fl_txt_mv O presente trabalho tem como objetivo investigar as maiores dificuldades que um professor de física enfrenta ao lecionar para alunos surdos. E tomado como ponto de partida foi desenvolvido uma pesquisa qualitativa com dois professores que trabalham com alunos surdos numa escola bilíngue e uma professora que já trabalhou como intérprete e que hoje trabalha na parte da gestão. No Distrito Federal existe várias escolas que atendem alunos surdos, a que escolhi fica em Taguatinga-Sul por ser a única escola bilingue do Distrito Federal. A coleta de dados foi através de gravações e relatos de pessoas que vivem nesse meio. A metodologia caracterizou-se por uma aplicação de perguntas numa entrevista semiestruturada. Nesse estudo revelou que a falta de conhecimentos Matemáticos, Língua Portuguesa dos alunos, falta de cobrança e acompanhamento dos pais em casa, são os maiores motivos que dificultam no aprendizado dos alunos.
description O presente trabalho tem como objetivo investigar as maiores dificuldades que um professor de física enfrenta ao lecionar para alunos surdos. E tomado como ponto de partida foi desenvolvido uma pesquisa qualitativa com dois professores que trabalham com alunos surdos numa escola bilíngue e uma professora que já trabalhou como intérprete e que hoje trabalha na parte da gestão. No Distrito Federal existe várias escolas que atendem alunos surdos, a que escolhi fica em Taguatinga-Sul por ser a única escola bilingue do Distrito Federal. A coleta de dados foi através de gravações e relatos de pessoas que vivem nesse meio. A metodologia caracterizou-se por uma aplicação de perguntas numa entrevista semiestruturada. Nesse estudo revelou que a falta de conhecimentos Matemáticos, Língua Portuguesa dos alunos, falta de cobrança e acompanhamento dos pais em casa, são os maiores motivos que dificultam no aprendizado dos alunos.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2019-10-25T17:09:48Z
dc.date.available.fl_str_mv 2019-10-21
2019-10-25T17:09:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019-06-19
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
status_str publishedVersion
format article
dc.identifier.citation.fl_str_mv BARROS, Wender Gutemberh R. Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos. 2019. 21 f. Artigo (Graduação em Física) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2019.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/12441
identifier_str_mv BARROS, Wender Gutemberh R. Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos. 2019. 21 f. Artigo (Graduação em Física) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2019.
url https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/12441
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Católica de Brasília
dc.publisher.program.fl_str_mv Física (Graduação)
dc.publisher.initials.fl_str_mv UCB
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Escola de Exatas, Arquitetura e Meio Ambiente
publisher.none.fl_str_mv Universidade Católica de Brasília
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UCB
instname:Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron:UCB
instname_str Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron_str UCB
institution UCB
reponame_str Repositório Institucional da UCB
collection Repositório Institucional da UCB
bitstream.url.fl_str_mv https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/12441/3/WenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdf.txt
https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/12441/1/WenderGutemberhRBarrosTCCGraduacao2019.pdf
https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/12441/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 968c61dfe19746295c45a5df769a30d1
eb93cc63e05fd5e890dabdab5b15f1cb
4d5160124c10e76e035be9c2700508e4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1724829916262825984