Leitura e produção de textos literários durante o Ensino Médio

• Autor(a) principal: Miranda, Crisandeson Silva de
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
• Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/8447
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS; Leitura; Produção de textos; Literatura; Ensino Médio; Gêneros literários

A leitura e a produção de texto é algo que vem sendo bastante direcionados nas escolas e nos meios acadêmicos. Atualmente, os discursos educacionais estão voltados para informar sobre a importância das escolas em formar cidadãos letrados nos mais variados gêneros textuais. A leitura dos textos literários na escola sempre foi algo bastante valorizado pelos currículos em todas as etapas do Ensino Básico, inclusive no Ensino Médio. Geralmente, as escolas selecionam textos literários que aparecem nas provas dos mais diferenciados vestibulares para serem lidos e analisados. A maior problemática dessa situação é que as crianças e os adolescentes brasileiros não têm o hábito de realizarem leitura literária. Já em relação à produção de textos literários no ensino médio, percebe-se que está cedendo espaço para os textos dissertativos, pois estes são os solicitados em provas de vestibulares e concursos. Sendo assim, esse trabalho tem como objetivo apresentar como estão sendo lidos e produzidos textos literários durante o Ensino Médio em uma escola do estado do Goiás.