Jogos cooperativos: uma intenção pedagógica na construção de aprendizagens e valores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Neves, Alisson Jeferson das
Data de Publicação: 2010
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/1915
Resumo: Educação Física
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A pesquisa visou observar como os alunos estão se comportando, vendo e agindo nas aulas tradicionais de educação física, além de opinarem sobre as aulas com jogos cooperativos que os mesmo participaram. A atuação foi dividida em três: Construção do caminho (trabalho de conclusão de curso), teste do caminho (aulas práticas junto ao estágio supervisionado) e por fim a aplicação do questionário e seu resultado. Toda essa proposta foi estabelecida nessa nova visão cooperativa e colaborativa em cima das aulas de educação física, buscando dar outro foco e conteúdo para a mesma.ABSTRACT: The present study addressed two tools of pedagogical studies.Games cooperative and collaborative learning, promoting the transformation of physical education classes and giving the north to work in groups. Through research, readings and a performance in practice as we seek to answer these two approaches would react with the students, always supported by the literature. In addition to operating and application of the study model in practice, these classes also served as research for this work, validating them even more. The research aimed to observe how students are behaving, looking and acting classes in traditional physical education, and express their views on the classes with cooperative games that even participated. The performance was divided into three: Building the way (completion of course work), road test (practical classes supervised by stage) and finally to the questionnaire and its results. All this has been established in this new vision of cooperation and collaboration on top of physical education classes, seeking to give new focus and content to it.Submitted by Raphael Augusto Almeida Pereira (raphael.pereira@ucb.br) on 2012-12-05T12:06:23Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) TCCII_alisson jeferson das neves.pdf: 364353 bytes, checksum: 988958b8ec1b5fdd314a6c622e12ec6e (MD5)Submitted by Raphael Augusto Almeida Pereira (raphael.pereira@ucb.br) on 2013-10-03T13:26:52Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Alisson Jeferson das Neves.pdf: 364353 bytes, checksum: 988958b8ec1b5fdd314a6c622e12ec6e (MD5)Approved for entry into archive by Kelson Anthony de Menezes(kelson@ucb.br) on 2013-10-03T19:50:51Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Alisson Jeferson das Neves.pdf: 364353 bytes, checksum: 988958b8ec1b5fdd314a6c622e12ec6e (MD5)Made available in DSpace on 2013-10-03T19:50:51Z (GMT). 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