Formação práxica e sociedade: a relação do genpex e cedep-Paranoá/Itapoã na busca por identidade social de estudantes da UNB.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lemes, Julieta Borges
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Ferreira, Karen Virgínia, Silva, Wagner Pereira da
Tipo de documento: Relatório
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/1944
Resumo: Seminário em Extesão
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Os estudantes se tornam sujeitos protagonistas na superação de demandas sociais de leitura, escrita e cálculo; concomitante as demandas por conscientização política e fortalecimento da auto-estima. No CEDEP, os estudantes são tocados pela necessidade de assumir postura crítico-ativa diante dos desafios. Consideramos indispensável para a formação da identidade social dos estudantes alguma forma de intervenção no real concreto ocorrente advindo do confronto epistemológico com as complexidades da vida em sociedade.Submitted by Claudia de Fatima Moura (claudiaf@ucb.br) on 2013-10-02T20:50:17Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Julieta Borges Lemes.pdf: 279555 bytes, checksum: 70c166496ebecb46185f80ff6df976a8 (MD5)Approved for entry into archive by Kelson Anthony de Menezes(kelson@ucb.br) on 2013-10-03T20:02:47Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Julieta Borges Lemes.pdf: 279555 bytes, checksum: 70c166496ebecb46185f80ff6df976a8 (MD5)Made available in DSpace on 2013-10-03T20:02:47Z (GMT). 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