Uso da aprendizagem por simulação no ensino do jornalismo de dados

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Neves, Nasson Paulo Sales
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Mercado, Luis Paulo Leopoldo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Comunicologia
Texto Completo: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/RCEUCB/article/view/9964
Resumo: Este artigo tem como objetivo analisar o uso da aprendizagem por simulação no Jornalismo, demonstrado com exemplos de uso da simulação na aprendizagem da disciplina de Jornalismo de Dados. A metodologia vem se beneficiando de recursos como narrativa digital, interatividade, imersividade e ferramentas cognitivas de autoria. O uso da simulação de dados torna-se um desafio por abrir novas possibilidades de aprendizagem na formação e aprimoramento de alunos de Jornalismo.
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