SOFTWARE ETHOLOG PARA AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL NO CONTEXTO ESPORTIVO: UMA REVISÃO - DOI: http://dx.doi.org/10.18511/0103-1716/rbcm.v22n1p70-80

• Autor(a) principal: Crocetta, Tânia Brusque
• Data de Publicação: 2014
• Outros Autores: Andrade, Alexandro
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Brasileira de Ciência e Movimento (Online)
• Texto Completo: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/4039
• topic: Software; EthoLog; Observação do comportamento

Este estudo investigou na literatura, a utilização do software EthoLog proposto por Eduardo B. Ottoni, como instrumento para a observação do comportamento humano e seu registro para a análise e aplicações no treinamento desportivo e na Psicologia do Esporte. Esta revisão sistemática foi conduzida nas bases de dados Science Direct®, Thomson Reuters Web of KnowledgeSM, SciELO - Scientific Electronic Library Online, Portal de Periódicos CAPES e Google Acadêmico. A partir das combinações de palavras “EthoLog” e “Ottoni”, quinze artigos foram selecionados para a pesquisa. As categorias investigadas foram: número de participantes, amostra, objetivo, uso do software EthoLog, forma de avaliação e resultados gerados pelo software EthoLog. Apresentam-se resultados positivos nos estudos que se utilizaram deste software. As populações investigadas foram predominantemente compostas por crianças (9 estudos), seguido por dois estudos com estudantes universitários. Apenas um estudo utilizou o software com atletas de tênis de mesa. A maioria dos estudos (n=11) analisa o comportamento a partir de imagens gravadas. Existem evidências de que a observação comportamental pode contribuir com o profissional do Treinamento desportivo e da Psicologia do Esporte, mas muito ainda precisa ser realizado pelos pesquisadores destas áreas. O uso do EthoLog orienta e estimula sua utilização em novas pesquisas, uma vez que ele permite o registro de qualquer categoria comportamental. Conclui-se que este software pode ser utilizado em diferentes modalidades esportivas, possibilitando obter resultados, desenvolver análises e reflexões considerando as informações essenciais advindas do comportamento de um aluno ou atleta.