The foundation of the Social Work course in federal public universities in Rio Grande do Sul: contradictions, possibilities and challenges to local-regional development

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fraga, Cristina Kologeski
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Gaviraghi, Fabio Jardel, Albuquerque, Cristina Pinto, Santos, Clara Cruz
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Interações (Campo Grande. Online)
Texto Completo: https://interacoes.ucdb.br/interacoes/article/view/2883
Resumo: This article intends to reflect on the creation of the first undergraduate courses in Social Work at the gaucho federal universities in the interior of Rio Grande do Sul, more specifically at the Federal University of Pampa (Unipampa/São Borja Campus), the first public, federal and free course in the interior of the state of Rio Grande do Sul in the area of Social Work, and at the Federal University of Santa Maria (UFSM), third funded course. The article also discusses the possibilities of the expansion of higher education courses in Social Work in the state of Rio Grande do Sul, concerning local-regional development, bringing, furthermore, its contradictions and challenges to the way such courses were being implemented.
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spelling The foundation of the Social Work course in federal public universities in Rio Grande do Sul: contradictions, possibilities and challenges to local-regional developmentLa fundación del curso de Trabajo Social en universidades públicas federales en Rio Grande do Sul: contradicciones, posibilidades y desafíos para el desarrollo local-regionalA fundação do curso de Serviço Social em universidades públicas federais no Rio Grande do Sul: contradições, possibilidades e desafios ao desenvolvimento local-regionalSocial Worksocial workerpublic universityReuniServiço Socialassistente socialuniversidade públicaReuniTrabajo SocialAsistente socialuniversidad públicaReuniThis article intends to reflect on the creation of the first undergraduate courses in Social Work at the gaucho federal universities in the interior of Rio Grande do Sul, more specifically at the Federal University of Pampa (Unipampa/São Borja Campus), the first public, federal and free course in the interior of the state of Rio Grande do Sul in the area of Social Work, and at the Federal University of Santa Maria (UFSM), third funded course. The article also discusses the possibilities of the expansion of higher education courses in Social Work in the state of Rio Grande do Sul, concerning local-regional development, bringing, furthermore, its contradictions and challenges to the way such courses were being implemented.Este artículo tiene la intención de reflexionar acerca de la creación de los primeros cursos de graduación en Trabajo Social en las universidades federales del interior de Rio Grande do Sul, más específicamente en la Universidad Federal del Pampa (Unipampa/Campus São Borja), el primer curso público, federal y gratuito en el interior del estado de Rio Grande do Sul en el área de Trabajo Social, y en la Universidad Federal de Santa María (UFSM), tercer curso creado. El artículo también analiza las posibilidades de expansión de los cursos superiores en Trabajo Social en las universidades de Rio Grande do Sul, en lo que concierne al desarrollo local-regional, presentando, además, sus contradicciones y desafíos a la forma con que se implementaron tales cursos.Este artigo intenciona refletir sobre a criação dos primeiros cursos de graduação em Serviço Social nas universidades federais gaúchas do interior do Rio Grande do Sul, mais especificamente na Universidade Federal do Pampa (Unipampa/Campus São Borja), primeiro curso público, federal e gratuito no interior do estado gaúcho na área de Serviço Social, e na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), terceiro curso fundado. O artigo também aborda as possibilidades da expansão dos cursos superiores em Serviço Social nas universidades gaúchas, no que tange ao desenvolvimento local-regional, trazendo, além disso, suas contradições e desafios ao modo como tais cursos foram sendo implantados.Universidade Católica Dom Bosco2020-09-16info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://interacoes.ucdb.br/interacoes/article/view/288310.20435/inter.v21i3.2883Interações (Campo Grande); Interações v. 21, n. 3, jul./set. 2020; 513-527Interações (Campo Grande); Interações v. 21, n. 3, jul./set. 2020; 513-527Interações (Campo Grande); Interações v. 21, n. 3, jul./set. 2020; 513-5271984-042X1518-7012reponame:Interações (Campo Grande. Online)instname:Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)instacron:UCDBporhttps://interacoes.ucdb.br/interacoes/article/view/2883/2466Copyright (c) 2020 Interações (Campo Grande)info:eu-repo/semantics/openAccessFraga, Cristina KologeskiGaviraghi, Fabio JardelAlbuquerque, Cristina PintoSantos, Clara Cruz2020-09-23T15:46:18Zoai:ojs.multitemasucdb.emnuvens.com.br:article/2883Revistahttps://www.scielo.br/j/inter/PRIhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.php||interacoes@ucdb.br|| igor@ucdb.br||suzantoniazzo@ucdb.br1984-042X1518-7012opendoar:2020-09-23T15:46:18Interações (Campo Grande. Online) - Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)false
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