A Educação Primária para o cidadão do Norte de Minas Gerais entre as décadas de 1920 a 1950
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Métis (Caxias do Sul. Online) |
Texto Completo: | https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/article/view/8873 |
Resumo: | O presente trabalho propõe um estudo das relações entre a história do processo de urbanização e escolarização da cidade de Porteirinha, no Norte de Minas Gerais. Para a constituição dessa tarefa, foram analisadas fontes documentais localizadas em livros de reuniões de professores, livros de visitas de inspetores, recortes de jornais, leis e decretos do Poder Executivo municipal. No recorte temporal, foram analisadas as primeiras escolas isoladas localizadas no povoado, passando em seguida para as Escolas Reunidas de Porteirinha, até a inauguração do Grupo Escolar João Alcântara. Esta instituição representou o arauto das práticas da civilidade que educaram o pensamento e os modos de vivência e convivência sociais dos sujeitos, na nova ordem citadina, e serviu como um grande projeto dos dirigentes políticos locais. |
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A Educação Primária para o cidadão do Norte de Minas Gerais entre as décadas de 1920 a 1950Cultura escolar. Escolarização. Grupos escolares.O presente trabalho propõe um estudo das relações entre a história do processo de urbanização e escolarização da cidade de Porteirinha, no Norte de Minas Gerais. Para a constituição dessa tarefa, foram analisadas fontes documentais localizadas em livros de reuniões de professores, livros de visitas de inspetores, recortes de jornais, leis e decretos do Poder Executivo municipal. No recorte temporal, foram analisadas as primeiras escolas isoladas localizadas no povoado, passando em seguida para as Escolas Reunidas de Porteirinha, até a inauguração do Grupo Escolar João Alcântara. Esta instituição representou o arauto das práticas da civilidade que educaram o pensamento e os modos de vivência e convivência sociais dos sujeitos, na nova ordem citadina, e serviu como um grande projeto dos dirigentes políticos locais.Universidade de Caxias do Sul2020-06-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/article/view/8873MÉTIS: HISTÓRIA & CULTURA; v. 18 n. 36 (2019)2236-27621677-0706reponame:Métis (Caxias do Sul. Online)instname:Universidade de Caxias do Sul (UCS)instacron:UCSporhttps://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/article/view/8873/4227Copyright (c) 2020 Métis: história & culturainfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Wilney Fernando2020-07-16T10:56:56Zoai:ojs2.ucsnew.ojsbrasil.com.br:article/8873Revistahttps://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/PUBhttps://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/oai||revistametis@ucs.br2236-27621677-0706opendoar:2020-07-16T10:56:56Métis (Caxias do Sul. Online) - Universidade de Caxias do Sul (UCS)false |
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