Recriar: design, infância e brincadeiras não binárias

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Georgia Costa
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCS
Texto Completo: https://repositorio.ucs.br/11338/11721
Resumo: O capitalismo e o patriarcado reforçam o binarismo de gênero, algo que perdura mesmo na contemporaneidade. Na infância vemos que crianças são pressionadas - desde cedo - a realizarem ações e escolhas de acordo com padrões e scripts de gênero, conceito elaborado por Felipe (2019). O objetivo deste trabalho é refletir sobre as interconexões entre design e infância, por meio de um projeto que contemple marca, produto e serviço, utilizando ferramentas do design multissensorial para contribuir com a liberdade de expressão nas brincadeiras não-binárias. A metodologia foi desenvolvida a partir da Dandelion, uma abordagem feminista e interseccional para o design, junto com o Design Thinking. Como resultado, foi desenvolvido o projeto Recriar, que propõe atividades lúdicas não-binárias para incentivar a autonomia e liberdade de expressão para crianças em suas brincadeiras. [resumo fornecido pelo autor]
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