A importância dos contos de fadas para a formação de um leitor crítico
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UCS |
Texto Completo: | https://repositorio.ucs.br/11338/4452 |
Resumo: | O livro de literatura infantil fala com o seu leitor, pois ele se encontra representado no livro, tendo como inspiração os personagens que estão implícitos na obra, promovendo, assim, um diálogo. Além disso, o texto semelhante à fala da criança, a criatividade explícita nas ilustrações, o uso de balões, são elementos que encontram correspondência no repertório conhecido pelos pequenos, integrando suas vidas A literatura infantil se faz de suma importância para a Educação Infantil e para a formação das crianças que, por meio dela, poderão formar-se sobre grandes histórias de nossa literatura e, consequentemente, tornar-se sujeitos críticos e atuantes na sociedade (sic). |
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Cesero, Camila deZinani, Cecil Jeanine AlbertPagot, Suzana Maria LainKnapp, Cristina Loff2019-03-22T19:28:38Z2019-03-22T19:28:38Z2018-12-122018-12-04https://repositorio.ucs.br/11338/4452O livro de literatura infantil fala com o seu leitor, pois ele se encontra representado no livro, tendo como inspiração os personagens que estão implícitos na obra, promovendo, assim, um diálogo. Além disso, o texto semelhante à fala da criança, a criatividade explícita nas ilustrações, o uso de balões, são elementos que encontram correspondência no repertório conhecido pelos pequenos, integrando suas vidas A literatura infantil se faz de suma importância para a Educação Infantil e para a formação das crianças que, por meio dela, poderão formar-se sobre grandes histórias de nossa literatura e, consequentemente, tornar-se sujeitos críticos e atuantes na sociedade (sic).Contos de fadasA importância dos contos de fadas para a formação de um leitor críticoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UCSinstname:Universidade de Caxias do Sul (UCS)instacron:UCSinfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidade de Caxias do SulLicenciatura em LetrasCampus Universitário de Caxias do SulORIGINALTCC Camila de Cesero.pdfTCC Camila de Cesero.pdfapplication/pdf177016https://repositorio.ucs.br/xmlui/bitstream/11338/4452/1/TCC%20Camila%20de%20Cesero.pdfdcc13fd7b2ad7af8c9ce31678a6b3d8bMD51TEXTTCC Camila de Cesero.pdf.txtTCC Camila de Cesero.pdf.txtExtracted texttext/plain23580https://repositorio.ucs.br/xmlui/bitstream/11338/4452/2/TCC%20Camila%20de%20Cesero.pdf.txt09122e53ea38c8e46c28a9f67e32d7efMD52THUMBNAILTCC Camila de Cesero.pdf.jpgTCC Camila de Cesero.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1157https://repositorio.ucs.br/xmlui/bitstream/11338/4452/3/TCC%20Camila%20de%20Cesero.pdf.jpga60773e53a1bc589d054f2de2d7004eeMD5311338/44522019-03-23 06:01:43.547oai:repositorio.ucs.br:11338/4452Repositório de Publicaçõeshttp://repositorio.ucs.br/oai/requestopendoar:2024-05-06T10:03:21.939466Repositório Institucional da UCS - Universidade de Caxias do Sul (UCS)false |
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O livro de literatura infantil fala com o seu leitor, pois ele se encontra representado no livro, tendo como inspiração os personagens que estão implícitos na obra, promovendo, assim, um diálogo. Além disso, o texto semelhante à fala da criança, a criatividade explícita nas ilustrações, o uso de balões, são elementos que encontram correspondência no repertório conhecido pelos pequenos, integrando suas vidas A literatura infantil se faz de suma importância para a Educação Infantil e para a formação das crianças que, por meio dela, poderão formar-se sobre grandes histórias de nossa literatura e, consequentemente, tornar-se sujeitos críticos e atuantes na sociedade (sic). |
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