Performance : conceito, história e educação

• Autor(a) principal: Machado, Ketlim Favero
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCS
• Texto Completo: https://repositorio.ucs.br/11338/4276
• topic: Performance (Arte); História - Performances; Escolas - Performances

Este trabalho teve o objetivo de estudar o uso do corpo como suporte para a expressão artística, prática que se desenvolveu desde os primórdios do homem, e que denominamos, hoje, de performance. Trata-se de um estudo introdutório sobre a arte performática com um breve panorama sobre seu conceito e suas diferentes nomenclaturas como happening e body art. Além disso, apresenta uma introdução histórica da performance no Brasil e no mundo, desde das primeiras experiências até as produções mais contemporâneas, com ênfase no seu caráter político e social. A fim de contribuir para as reflexões do ensino das artes visuais, também apresenta uma estudo sobre a importância da presença da performance, como método e conteúdo, na educação básica para o desenvolvimento das habilidades críticas e criativas dos estudantes.