Museu da Escola “Professora Ana Maria Casasanta Peixoto”: um compromisso com a história da educação mineira
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Linhas (Florianópolis. Online) |
Texto Completo: | https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723815282014077 |
Resumo: | Este artigo apresenta uma narrativa sobre a constituição, a trajetória e as diretrizes que orientaram o trabalho no Museu da Escola “Professora Ana Maria Casasanta Peixoto”. Criado em Belo Horizonte como Centro de Memória da Educação, integrou o Centro de Referência do Professor, instituição que empreendeu, entre 1994 e 2005, uma ampla proposta de formação continuada para os docentes da rede pública de Minas Gerais. Além da narrativa, pretendemos enfatizar o lugar ocupado pelo museu da escola no Brasil, em relação às ações de resgate e preservação da história da educação e de seu patrimônio, tangível e intangível, uma experiência inédita, pioneira e modelar que inspirou a criação de espaços de salvaguarda da memória educacional em outros estados brasileiros. Palavras-chave: História da Educação; Acervos escolares; Cultura material escolar; Patrimônio imaterial; Preservação. |
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Museu da Escola “Professora Ana Maria Casasanta Peixoto”: um compromisso com a história da educação mineiraEste artigo apresenta uma narrativa sobre a constituição, a trajetória e as diretrizes que orientaram o trabalho no Museu da Escola “Professora Ana Maria Casasanta Peixoto”. Criado em Belo Horizonte como Centro de Memória da Educação, integrou o Centro de Referência do Professor, instituição que empreendeu, entre 1994 e 2005, uma ampla proposta de formação continuada para os docentes da rede pública de Minas Gerais. Além da narrativa, pretendemos enfatizar o lugar ocupado pelo museu da escola no Brasil, em relação às ações de resgate e preservação da história da educação e de seu patrimônio, tangível e intangível, uma experiência inédita, pioneira e modelar que inspirou a criação de espaços de salvaguarda da memória educacional em outros estados brasileiros. Palavras-chave: História da Educação; Acervos escolares; Cultura material escolar; Patrimônio imaterial; Preservação.Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC2014-06-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/198472381528201407710.5965/1984723815282014077Revista Linhas; v. 15 n. 28 (2014): Arquivos e Acervos Escolares; 77-991984-7238reponame:Linhas (Florianópolis. Online)instname:Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)instacron:(UDESC)porhttps://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723815282014077/pdf_1Fonseca, Nelma Marçal Lacerdainfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-01-10T14:54:15Zoai:ojs.revistas.udesc.br:article/4601Revistahttps://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhashttps://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/oaivera.gaspar.udesc@gmail.com||revistalinhas@gmail.com1984-72381984-7238opendoar:2023-01-10T14:54:15Linhas (Florianópolis. Online) - Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)false |
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