From the circus arena to the classrooms, memories and reflections on circus learning and its pedagogical reverberations

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Borges, Cecilia
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Urdimento (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/23232
Resumo: This article addresses memories and reflections on the language of circus clowns, based on the author's experience as a member of the Brazilian company Circo Udi Grudi, investigating possible contributions to the pedagogy of performing arts today.
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