Autoconhecimento por meio do corpo do outro: quando um curso de idiomas se abre ao teatro da vida

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Graça dos
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Cruvinel, Tradutor: Tiago
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Urdimento (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573101342019396
Resumo: Este artigo tem com objetivo analisar as relações entre as pedagogias do ensino de linguagem e o teatro, principalmente, no que diz respeito às propostas do artista como pedagogo a partir da visão teórica e prática de Antoine Vitez e dos estudos da Sociologia do corpo. 
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