Entre a caneta do legislador e a vigilância do inspetor:as correspondências de Elpído Barbosa no arquivo do Colégio Coração de Jesus (Florianópolis, 1939/1949)/Nelson Maurilio Coelho Junior

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Coelho Junior, Nelson Maurilio
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UDESC
Texto Completo: http://sistemabu.udesc.br/pergamumweb/vinculos/000050/00005060.pdf
Resumo: Orientador: Maria Teresa Santos Cunha
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spelling Entre a caneta do legislador e a vigilância do inspetor:as correspondências de Elpído Barbosa no arquivo do Colégio Coração de Jesus (Florianópolis, 1939/1949)/Nelson Maurilio Coelho Junior370.9 20Educação HistóriaInspeção escolarArquivos Florianópolis (SC)Orientador: Maria Teresa Santos CunhaTese (doutorado) - Universidade do Estado de Santa catarina. Centro de Ciências Humanas e da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianopolis, 2017.Bibliografia: p.235-250Os arquivos são uma presença constante no ofício do historiador, pois neles estão uma de suas matérias primas mais requisitadas. Mesmo com a ampliação do conceito de fontes, a partir dos desdobramentos da Nova História Cultural, os documentos escritos, ainda figuram como fundamentos de muitas pesquisas. O arquivo escolar se constitui como uma possibilidade de investigação e problematização da História da Educação, através dos documentos resultantes da escrituração escolar, que pode ser problematizada como fonte de informação sobre o processo de institucionalização de um sistema escolar e seu funcionamento e, igualmente, como fonte de informação sobre a história de uma escola em particular. Para tanto, propõe-se fazendo uso das correspondências administrativas recebidas pela instituição, dos relatórios de inspeção e outros documentos arquivados, pelo Colégio Coração de Jesus, entre os anos de 1939 e 1949, rastrear o alcance da adesão, da instituição escolar, aos regulamentos estatais. Entre as correspondências administrativas enviadas ao colégio, as circulares enviadas por Elpídio Barbosa, ocupante de cargos diretivos do Departamento de Educação, se destacaram numericamente e foram acionadas como umas das principais fontes documentais da pesquisa. Trata-se de um percurso de pesquisa que buscou nuançar os estudos, que investigaram os processos de constituição dos arquivos escolares em outras instituições de ensino, a escrituração escolar que lhes preencheu com documentos diversos, destinados aos trabalhos administrativos, pedagógicos, bem como o percurso histórico trilhado pelo serviço de inspeção escolar, no Estado de Santa Catarina.Exigências do sistema: Adobe Acrobat Reader. Modo de acesso: internetCunha, Maria Teresa Santos orientadorUniversidade do Estado de Santa Catarina.Centro de Ciências Humanas e da EducaçãoCoelho Junior, Nelson Maurilio2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis(Enc.)http://sistemabu.udesc.br/pergamumweb/vinculos/000050/00005060.pdfporpor engTexto em português com resumo em inglêsDisponível em arquivo em PDF, versão on-linereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UDESCinstname:Universidade do Estado de Santa Catarinainstacron:UDESCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-07-20T19:30:39Zmail@mail.com -
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Tese (doutorado) - Universidade do Estado de Santa catarina. Centro de Ciências Humanas e da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianopolis, 2017.
Bibliografia: p.235-250
Os arquivos são uma presença constante no ofício do historiador, pois neles estão uma de suas matérias primas mais requisitadas. Mesmo com a ampliação do conceito de fontes, a partir dos desdobramentos da Nova História Cultural, os documentos escritos, ainda figuram como fundamentos de muitas pesquisas. O arquivo escolar se constitui como uma possibilidade de investigação e problematização da História da Educação, através dos documentos resultantes da escrituração escolar, que pode ser problematizada como fonte de informação sobre o processo de institucionalização de um sistema escolar e seu funcionamento e, igualmente, como fonte de informação sobre a história de uma escola em particular. Para tanto, propõe-se fazendo uso das correspondências administrativas recebidas pela instituição, dos relatórios de inspeção e outros documentos arquivados, pelo Colégio Coração de Jesus, entre os anos de 1939 e 1949, rastrear o alcance da adesão, da instituição escolar, aos regulamentos estatais. Entre as correspondências administrativas enviadas ao colégio, as circulares enviadas por Elpídio Barbosa, ocupante de cargos diretivos do Departamento de Educação, se destacaram numericamente e foram acionadas como umas das principais fontes documentais da pesquisa. Trata-se de um percurso de pesquisa que buscou nuançar os estudos, que investigaram os processos de constituição dos arquivos escolares em outras instituições de ensino, a escrituração escolar que lhes preencheu com documentos diversos, destinados aos trabalhos administrativos, pedagógicos, bem como o percurso histórico trilhado pelo serviço de inspeção escolar, no Estado de Santa Catarina.
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