RELAÇÃO DO MÉTODO MONTESSORI E AS ORIENTAÇÕES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NOS DOCUMENTOS OFICIAIS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FÉLIX, INARA DA SILVA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UECE
Texto Completo: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=83678
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FÉLIX, INARA DA SILVA
Educação inclusiva
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