AS DISPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS DA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PROJETO PRIMEIRO PASSO – JOVEM APRENDIZ

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LIMA, LEONARDO ARAÚJO
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UECE
Texto Completo: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=88556
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Educação profissional
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