A INTERVENÇÃO DA PROFESSORA NA ESCRITA DOS ALUNOS: DAS AVALIAÇÕES REALIZADAS AS ESTRATÉGIAS PLANEJADAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: TAVARES, FRANCISCA JANAINA RIBEIRO
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UECE
Texto Completo: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=83270
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